1. Trastornos obsesivos compulsivos
1.1. Tricotilomanía
1.1.1. Arrancarse el pelo de forma recurrente provocando una perceptible pérdida del mismo
1.2. Trastorno de excoración
1.2.1. Dañarse la piel de forma recurrente produciéndose lesiones cutaneas
2. Trastornos de ansiedad
2.1. Trastornos de ansiedad por separación
2.1.1. Miedo o ansiedad excesiva inapropiada para el nivel de desarrollo del individuo concerniente a su separación a aquellas personas por las que siente apego
3. Trastorno por ingestión de alimentos
3.1. Pica
3.1.1. Ingestión persistente de sustancias no nutritivas y no alimentarias
3.2. Rumiación
3.2.1. Regurgitación repetida de alimentos, vuelven a masticar o lo escupen
4. Trastornos del sueño-Vigilia
4.1. Trastorno por pesadillas
4.1.1. Sueños sumamente disfóricos que se recuerdan bien y que por lo general implican esfuerzos para evitar amenazas contra la vida, seguridad o la integridad física
5. Trastornos en el desarrollo neurológico
5.1. Trastorno del desarrollo Intelectual
5.1.1. Deficiencias de las funciones intelectuales, resolución de problemas, planificación, pensamiento abstracto, juicio, deficiencias en el comportamiento adaptativo
5.1.1.1. Clasificación: leve, moderada, grave y profunda
5.2. Trastornos de la comunicación
5.2.1. Trastornos del discurso y del lenguaje, comunicación y funciones motoras.
5.2.1.1. Clasificación: Lenguaje, fonológico, pragmático y fluidez
5.2.1.1.1. Lenguaje: (Disfasia) Dificultades persistentes en el uso y comprensión del lenguaje hablando y escrito; presentan poco vocabulario.
5.2.1.1.2. Fonológico: Dificultades persistentes para producir palabras con claridad pasada cierta edad (cambian sílabas, quitan letras, seseo)
5.2.1.1.3. Pragmático: (comunicación social) dificultades en la comunicación verbal y no verbal ( se dificulta saludar, adecuarse al contexto, son literales, etc)
5.2.1.1.4. Fluidez: Tartamudeo (Repetición o prolongación de sílabas o se hacen silencios prolongados)
5.3. Trastorno del espectro del autismo
5.3.1. Severidad de síntomas asociados con otros desórdenes, dificultades en la comunicación social o en comportamientos restringidos
5.3.1.1. Clasificación (DSM-V): Grado 1, 2 y 3; (DSM-IV): Síndrome de Asperger y Síndrome de Rett
5.3.1.1.1. Síndrome de Asperger: Obsesión en determinadas acciones o actividades y suelen tener un coeficiente intelectual por encima de la media
5.3.1.1.2. Síndrome de Rett: Suele pasar más en niñas; microcefalia y por la pérdida de las habilidades adquiridas durante los primeros meses de vida.
5.4. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
5.4.1. Se inicia en la infancia, dificultad mantener la atención de forma voluntaria unida a la falta de control de impulsos e hiperactividad motora y cognitiva
5.4.1.1. Clasificación: presentación combinada, presentación predominante atención, presentación predominante hiperactividad
5.4.1.1.1. Presentación combinada: Hiperactividad y falta de ansiedad.
5.4.1.1.2. Presentación predominante: Falta de atención
5.4.1.1.3. Presentación predominante: Hiperactividad/impulsividad
5.5. Trastornos específicos del lenguaje
5.5.1. Alteraciones en la lectura, escritura, espacialidad, cálculo, etc.
5.5.1.1. Clasificación: Dificultad con la lectura, dificultad de la expresión escrita y dificultad matemática
5.5.1.1.1. Dificultad con la lectura (Dislexia): Problemas en la fluidez, decodificación, comprensión, memoria, escritura, etc.
5.5.1.1.2. Dificultad de la expresión escrita: 1.- Disgrafia: Habilidades motoras finas, escritura ilegible, manejo del espacio, deficit en la distribución, etc. 2.- Disortografía: Dificultad para separar palabras, errores ortográficos, etc.
5.5.1.1.3. Dificultad matemática (Discalculia): problemas en entender los números, aprender información matemática, mala comprensión de símbolos, memorizar y organizar números
5.6. Trastornos Motores
5.6.1. Trastornos involuntarios de la motricidad
5.6.1.1. Clasificación: Trastorno por movimiento estereotipado y Trastorno de Tics
5.6.1.1.1. Trastorno por movimiento estereotipado: comportamiento motor repetitivo, aparentemente guiado y sin objetivo, puede dar lugar a la autolesión
5.6.1.1.2. Trastorno de Tics (Trastorno de la Tourette): presenta tics motores múltiples y uno o mas tics vocales
6. Trastornos de excreción
6.1. Enuresis
6.1.1. Emisión repetida de orina en lugares inapropiados
6.2. Encopresis
6.2.1. Excreción repetida de heces en lugares inapropiados