1. Fonema
2. Trastorns sistemics
2.1. Síndromes i malalties degeneratives
2.1.1. Retard mental
2.1.2. Paràlisis cerebral
2.1.3. Autisme
2.1.4. Malaltia de Parkinson
2.1.5. Malaltia d'Alzheimer
2.1.6. Ictus
2.1.7. Esclerosi múltiple
2.1.8. Ela
2.2. Relacionades amb trastorns neurologics
2.3. Discapacitat ilntel•lectual
2.3.1. No es una malatia sino un concepte
2.3.1.1. Capacitat cognitiva
2.3.1.2. Conducta adaptativa
2.3.1.3. Adquisisions o dificultats a l'area lingüistica
2.3.1.3.1. Discapacitat lleu
2.3.1.3.2. Discapacitat moderada
2.3.1.3.3. Discapacitat severa o profunda
2.3.1.4. Dificultats del llenguatge
2.3.1.4.1. Fonològiques
2.3.1.4.2. Morfólogics
2.3.1.4.3. Sintactics
2.4. Paràlisi celebral infantil
2.4.1. Sistema nervios central
2.4.2. Causes
2.4.2.1. Malalties maternes
2.4.2.2. Traumatismes
2.4.2.3. Falta d'oxigen durant el part
2.4.3. Articulació del llenguatge
2.4.3.1. Disàrties
2.4.3.2. Parla ineficaç
2.4.3.3. Anàrtries
2.4.4. Altres trastorns que afecten al llenguatge
2.4.4.1. Visió
2.4.4.2. Percepció
2.4.4.3. Discapacitat intel•lectual
2.4.5. Funció comunicativa
2.4.5.1. Es deteriora
2.4.5.2. Perd el valor d'intercanvi significatiu
2.5. Trastorn d'espectre autista (TEA)
2.5.1. Autisme
2.5.1.1. Trastorn generalitzat del desenvolupament
2.5.2. Comportaments autistes
2.5.2.1. Trastorns qualitatius
2.5.2.2. Trastorn de funcions comunicatives
2.5.2.3. Trastorn del llenguatge
2.6. Malatia de parkinson (MP)
2.6.1. Aprició lenta
2.6.2. Símptomes bàsics
2.6.2.1. Tremolor
2.6.2.2. Bradicinèsia
2.6.2.2.1. Moviments lents
2.6.2.2.2. Hipomímia
2.6.2.3. Rigidesa
2.6.2.4. Alterció de la postura i la marxa
2.6.3. La parla presenta disartia de tipus hipocinèstica
2.6.3.1. Respiració
2.6.3.2. Músculs laringis
2.6.3.3. Llavis i llengua
2.6.4. Estadi inicial
2.6.4.1. Lleugeres deficiències
2.6.4.1.1. Problemas per trobar les paraules
2.6.4.1.2. Repeticions ideacionals
2.6.4.1.3. Dificultas en la comprensió i'idees complexes
2.6.5. Estadi moderat
2.6.5.1. Canvis significatius en la compresió i el discurs
2.6.5.1.1. Afectació cognitiva manifesta
2.6.5.1.2. Dificultats i errors significatius en la denominació
2.6.6. Estadi avançat
2.6.6.1. Practicament perdua del llenguatge
2.6.6.1.1. Només es compren paraules concretes i simples
2.6.6.1.2. Llenguatge incomprensible i estereotipat
2.6.6.1.3. Dificultat en el reconeicement d'ordres simples
2.6.7. Estadi terminal
2.6.7.1. Estat vegetatiu i funcions atutomatiques
2.7. Ictus
2.7.1. Causes mes comuns
2.7.1.1. Embolia
2.7.1.2. Trombosis
2.7.1.3. Hemorràgia cerebral
2.7.2. Perdua de la força en una de les meitats del cos
2.7.3. Perdua de
2.7.3.1. Sensibilitat
2.7.3.2. Visió
2.7.3.3. Memòria
2.7.3.4. Son
2.7.3.5. Emocions
2.7.4. Dificultat per deglutir o tossir
2.7.5. Incontinencia d'orina
2.7.6. Anomalies en el llenguatge
2.7.7. Amb la intervenció adecuada poden recuperar-se
2.7.8. Dificultat per parlar
2.8. L'esclerosi multiple
2.8.1. Esclerosi
2.8.1.1. Plaques del teixit a les fibres nervioses
2.8.2. Disàrtria
2.8.3. Dificultats mes evidents
2.8.3.1. Alteració del control de la intensitat
2.8.3.2. Aspror en la veu i hipernasalitat
2.8.3.3. Articulació deficient
2.9. L'esclerosi lateral amiotròfica (ELA)
2.9.1. Comença per la immobilització de petites parts del cos
2.9.1.1. Acaba paralitzant-se gaitebe integrament
2.9.1.2. Les facultats intel•lectuals mai es veuen afectades
2.9.2. Deteriorament neuronal
2.9.2.1. Disàrtria
2.9.3. Símptomes de presentació
2.9.3.1. Parla nasal
2.9.3.2. Dificultat per cantar
2.9.3.3. Pronunciació amb esforç de les consonants labials
2.9.3.4. To monòton, baix. La veu acabs perdent la modulació
2.9.4. Més endavant
2.9.4.1. Distorció de les vocals
2.9.4.2. Anàrtria total
3. Components del llenguatge
3.1. Intersecció
3.1.1. Contingut
3.1.1.1. Què es diu
3.1.2. Forma
3.1.2.1. Com es diu
3.1.3. Ús
3.1.3.1. Per què es diu
3.2. Nivells de l'analisi lingüística
3.2.1. Semantica
3.2.2. Fonologia i fonètica
3.2.3. Morfosintaxis
3.2.4. Components pragmatic
3.3. Articulació del llenguatge
3.3.1. Morfema
3.3.2. Paraula
3.3.3. Oració
3.3.4. Discurs
3.3.5. Punt d'articulació
3.3.5.1. Bilabial
3.3.5.2. Labiodental
3.3.5.3. Dental
3.3.5.4. Interdental
3.3.5.5. Alveolars
3.3.5.6. Palatals
3.3.5.7. Velars
3.3.6. Manera d'articulació
3.3.6.1. Oclusives
3.3.6.2. Fricatives
3.3.6.3. Africades
3.3.6.4. Nasals
3.3.6.5. Laterals
3.3.6.6. Vibrants
3.3.7. Sonoritat
3.3.7.1. Sonores
3.3.7.2. Sordes
4. Trastorns del llenguatge i la comunicació
4.1. Determinar trastorn i la intensitat
4.1.1. Factors
4.1.1.1. Causes
4.1.1.2. Funcions afectades
4.1.1.3. Incidencies sobre la vida de la persona
4.1.2. Principals trastorns
4.1.2.1. Percepció
4.1.2.2. Emissió
4.1.2.3. Processament
4.1.2.4. Sistèmics
4.2. Funcions afectades
4.2.1. Recepció (audició i visió)
4.2.2. Emissió
4.2.3. Processament
4.3. Trastorn en la recepció , entrada o input
4.3.1. Deficiència visual
4.3.1.1. Debilitat visual
4.3.1.1.1. Superior al 30%
4.3.1.2. Hipovisió profunda
4.3.1.2.1. Entre el 20% i el 30%
4.3.1.3. Ceguera parcial
4.3.1.3.1. Entre el 10% i el 20%
4.3.1.4. Ceguesa total
4.3.1.4.1. Menys del 10%
4.3.2. Deficiencia auditiva o input
4.3.2.1. Gran pèrdua auditiva
4.3.2.1.1. Hipoacusia lleu o lleugera
4.3.2.1.2. Hipoacúsia moderada o mitja
4.3.2.1.3. Hipoacusia severa
4.3.2.1.4. Hipoacusia profunda
4.3.3. Sorceguesa
4.3.3.1. Deficiencia auditiva i visual
4.3.3.2. Grau dedeficiencia i moment de l'aparició
4.3.3.2.1. Sorsegueces totals o congenites
4.3.3.2.2. Deficiencia congenita i una altra adquirida
4.3.3.2.3. Sordceguesa postlocutiva
4.4. Trastorn en l'emissió , sortida o output
4.4.1. Diferents trastorns de la veu
4.4.1.1. Disfonies
4.4.1.1.1. Orgàniques
4.4.1.1.2. Funcional
4.4.1.1.3. Psicògenes
4.4.1.1.4. Audiogèniues
4.4.1.2. Afonia
4.4.1.2.1. Lesió a les cordes o un nervi
4.4.1.2.2. Origen psicològic
4.4.1.2.3. Alteració màximaa la difonia
4.4.2. Tractaments del trastorn de la veu
4.4.2.1. Les disfonies han de ser tractades per logopedia
4.4.2.2. Pautes comunes per la prevenció
4.4.2.2.1. Com parlem i pautes per fer-lo
4.4.2.2.2. Relaxació
4.4.2.2.3. Respiració i fonació
4.4.2.2.4. Exercicis musculars
4.4.2.2.5. Imposició vocal
4.4.3. Alteracions de la fluïdesa
4.4.3.1. Quequeig o disfèmia
4.4.3.2. Patrons de comportaments
4.4.3.2.1. Millora
4.4.3.2.2. Empitjora
4.4.3.2.3. El cant no sol veures afectar
4.4.4. Patologies en l'articulació de la parla
4.4.4.1. Dislàlia
4.4.4.1.1. Defectes per articular un fonema o conbinar fonemes
4.4.4.2. Disàrtria
4.4.4.2.1. Lesió
4.4.4.2.2. Anàrtria
4.4.4.2.3. Sonor
4.4.4.2.4. Alteracions del ritme
4.4.4.2.5. Paràlisi cerebral infantil
4.4.4.2.6. Control motor
4.4.4.3. Dispraxia de la parla
4.4.4.3.1. Lesió o falta de desenvolupament a la zona motriu del cervell
4.4.4.4. Rinolalia
4.4.4.4.1. Parla amb veu de nas
4.4.4.5. Disglòssia
4.4.4.5.1. Dificultat de laproducció de la parla
4.5. Trastorns del processament del llenguatge
4.5.1. Trastorn del desenvolupament del llenguatge
4.5.1.1. Retard de la parla
4.5.1.2. Retard del llenguatge
4.5.1.3. Disfasies
4.5.2. Trastorns adquirits del llenguatge afàsia
4.5.2.1. Causes
4.5.2.1.1. Accidents cerebrovasculars
4.5.2.1.2. Trastorns cranioencefàlics
4.5.2.1.3. Tumors
4.5.2.1.4. Demències
4.5.2.2. Infeccions
4.5.2.3. Síntomes
4.5.2.3.1. Expressió (lessions a l'area de broca)
4.5.2.3.2. Comprensió (lesions a l'area de Wernicke)
4.5.2.4. Principals aspectes afectats
4.5.2.4.1. Missatge verbal
4.5.2.4.2. Llenguatge interior
4.5.2.4.3. Pensament i intel•ligència
4.5.2.5. L'aparició sol ser brusca
4.5.2.6. Tractament rehabilitador
4.5.2.6.1. Periode agut
4.5.2.6.2. Periode subagut
4.5.2.6.3. Període d'estat
4.5.2.6.4. Període de la seqüela
5. El llenguatge
5.1. Funcions del llenguatge
5.1.1. Comunicativa
5.1.1.1. Intercanvi del missatges
5.1.1.2. Parla o llenguatge oral(sons)
5.1.1.3. Llenguatge escrit
5.1.1.3.1. Un suport
5.1.1.3.2. Graficament
5.1.1.4. Funció comunicativa
5.1.1.4.1. Intenció
5.1.1.4.2. Llengua o codi
5.1.2. Simbolica
5.1.2.1. Pensar
5.1.2.2. Abstracció mental
5.1.2.3. Significant i significat
5.1.2.4. Pensament i llenguatge
5.2. El desenvolupament del llenguatge
5.2.1. Pensament i llenguatge de manera separads
5.2.2. Fase prelingüística
5.2.2.1. Del naixement a primeres paraules
5.2.2.2. Competencia lingüístuca
5.2.2.3. Intel•ligencia sensoriomotriu
5.2.2.4. Precisió
5.2.2.5. A partir de l'any
5.2.2.5.1. Produccions mes llargues
5.2.2.5.2. Sons mes complexes i elaborats
5.2.3. Components lingüístics
5.2.3.1. 15 mesos
5.2.3.1.1. Holofrases
5.2.3.2. 18-24 mesos
5.2.3.2.1. Combinació dues paraules
5.2.3.2.2. Etapa verbal
5.2.3.3. 18-30 mesos
5.2.3.3.1. Paraula i gest
5.2.3.3.2. Pronom personal i possessius
5.2.3.3.3. Enunciats de dos, tres i mes paraules
5.2.3.4. 3 anys
5.2.3.4.1. Modula les paraules
5.2.3.4.2. Augmenta la funció gramatical
5.2.3.5. Diferents nivells de llenguatge
5.2.3.6. 4 anys
5.2.3.6.1. Llenguatge i pensament, molt relacionats
5.2.3.7. 7-8 anys
5.2.3.7.1. Pensament operacional concret
5.2.3.8. 11-12 anys
5.2.3.8.1. Pensament operacional formal
5.2.3.8.2. Pensament abstracte
5.2.4. Fase lingüística
5.2.4.1. Inteligencia preoperatòria
5.2.4.1.1. Cambi organització pensaments
5.2.4.1.2. Entendre i utilitzar símbols
6. Bases per l'adquisició del llenguatge
6.1. Bases anatomiques i funcionals del llenguatge
6.1.1. Desenvolupament d'estructures
6.1.1.1. Sentits
6.1.1.2. Cervell
6.1.1.3. Aparell bucofunador
6.1.2. Recepció del missstge
6.1.2.1. Viatja en forma de so
6.1.2.2. L'oïda capta
6.1.2.2.1. Les vibracións
6.1.2.2.2. Xoquen al timpà
6.1.2.2.3. Fa moure la cadena d'ossets
6.1.2.3. Oïda interna
6.1.2.3.1. Impulsos nerviosos
6.1.2.3.2. Nervi auditiu
6.1.2.4. El processament de la informació i l'elaboració del misstge
6.1.2.4.1. El impulsos arriben a l'escorça cerebral
6.1.2.4.2. Funcions especifiques
6.1.2.4.3. Comprensió i resposta gracies a la connexió
6.1.2.4.4. Arees que participen al proces comunicatiu
6.1.2.4.5. Conceptes que incideixen
6.1.2.4.6. L'emissió de resposta
6.2. Condicions de a l'adquisició del llenguatge
6.2.1. Procés natural
6.2.2. Mecanismes
6.2.2.1. Interns
6.2.2.1.1. Nivell òptim d'intel•ligència
6.2.2.1.2. Maduressa fisiologica
6.2.2.2. Externs
6.2.2.2.1. Estimulació adecuada
6.2.2.2.2. Processos d'imitació
6.2.2.2.3. Processos d'interacció
6.2.2.2.4. Aquests processoses conertiran en tècniques