1.1. A medida que los niños forman sistemas representacionales, se vuelven más conscientes, equilibrados y realistas.
1.2. Pueden comparar su "yo real" con su "yo ideal" y darse cuenta si están cumpliendo con los estándares de la sociedad.
2. Autoestima
2.1. El autoestima en los niños se ve influenciado por su capacidad en el trabajo productivo.
2.2. La niñez media es el momento en el que los niños aprenden lo valores de su sociedad.
2.3. Para tener éxito en esta etapa los niños deben aprender a dominar habilidades y completar tareas, a esto se le llama competencia.
2.4. Los padres cumplen un rol fundamental en las competencias del niño.
3. Crecimiento personal y conducta prosocial
3.1. A medida que los niños crecen, se hacen más responsables de sus sentimientos y de los demás
3.2. Pueden controlar mejor sus emociones y responder al malestar emocional de otros.
3.3. Dependerá mucho de los padres la actitud que tomen sus hijos hacía ellos en la adolescencia. Cuando los padres responden con desaprobación y castigo, emociones como la irritación y el temor pueden volverse muy intensas.
