1. S.3. Berkembangnya kegiatan pendidikan, pengajaran dan pelatihan secara dinamis dan inovatif yang menghasilkan lulusan kompetitif, berjiwa kewirausahaan dan berakhlak mulia
2. A2. Arah Kebijakan & Strategi untuk mencapai S2: Perwujudan budaya akhlak mulia serta tata pamong dan kelola yang baik dan produktif
2.1. A.2.1 Penguatan organisasi dan tata pamong dan kelola
2.2. A.2.2 Pembinaan budaya akhlak mulia terutama pelayanan prima
2.3. A.2.3 Penerapan SIM (Sistim Informasi manajemen) terpadu berbasis IT
3. T.4. Mewujudkan hilirisasi penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang berkontribusi signifikan kepada kebijakan pemerintah, pengembangan industri dan peningkatan kesejahteraan masyarakat
4. M4. Menjadi pusat penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi signifikan terhadap kebijakan pemerintah, pengembangan industri, dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.
5. S.4. Terwujudnya hilirisasi penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang berkontribusi signifikan kepada kebijakan pemerintah, pengembangan industri dan peningkatan kesejahteraan masyarakat
6. 2.MISI
6.1. M1. Perwujudan kampus dengan ciri khas yang menarik dan lingkungan kondusif
6.2. M2. Penerapan akhlak mulia serta tata pamong dan kelola yang baik dan produktif (good & corporate governance)
6.3. M3. Menjadi pusat pendidikan tinggi vokasi yang menghasilkan lulusan kompetitif, berjiwa kewirausahaan dan berakhlak mulia
7. 3. TUJUAN STRATEGI
7.1. T1. Mewujudkan kampus yang memiliki ciri khas menarik dan lingkungan kondusif
7.2. T.2. Mewujudkan perilaku berakhlak mulia dan tata pamong dan kelola yang baik dan produktif (good and corporate governance)
7.3. T.3. Mengembangkan kegiatan pendidikan, pengajaran dan pelatihan secara dinamis dan inovatif yang menghasilkan lulusan kompetitif, berjiwa kewirausahaan dan berakhlak mulia
8. 4. SASARAN STRATEGI
8.1. S1. Terwujudnya kampus yang memiliki ciri khas menarik dan lingkungan kondusif
8.2. S2. Terwujudnya perilaku berakhlak mulia dan tata pamong dan kelola yang baik dan produktif (good and corporate governance)
9. 5. ARAH KEBIJAKAN & STRATEGI
9.1. A1. Arah Kebijakan & Strategi untuk mencapai S1: Perwujudan kampus yang memiliki ciri khas menarik dan lingkungan kondusif
9.1.1. A.1.1 Penyiapan/review Master Plan Pengembangan Kampus PNUP
9.1.2. A.1.2 Pengelolaan gugus pemeliharaan kampus
9.1.3. A.1.3 Pemberdayaan sungai di sisi Kampus 2
9.2. A3. Arah Kebijakan & Strategi untuk mencapai S3: Pengembangan kegiatan pendidikan, pengajaran dan pelatihan secara dinamis dan inovatif yang meng-hasilkan lulusan kompetitif, berjiwa kewirausahaan dan berakhlak mulia
9.2.1. A.3.1 Evaluasi kurikulum secara periodik
9.2.2. A.3.2 Pengembangan sumber daya manusia
9.2.3. A.3.3 Pengembangan dan pemeliharaan sarana dan prasarana PBM
9.2.4. A.3.4 Pembinaan kegiatan kemahasiswaan
9.3. A4. Arah Kebijakan & Strategi untuk mencapai S4: Perwujudan hilirisasi penelitian terapan dan PKM yang berkontribusi signifikan kepada kebijakan pemerintah, pengembangan industri dan peningkatan kesejahteraan masyarakat
9.3.1. A.4.1 Pembentukan pusat kajian iptek dan ekososbud
9.3.2. A.4.2 Peningkatan perolehan jumlah dan kualitas penelitian dan PKM
9.3.3. A.4.3 Peningkatan perolehan jumlah dan kualitas artikel ilmiah
10. P1.2 Rencana pelaksanaan bangunan icon kampus
11. MENJADI PT. VOKASI YANG UNGGUL DI INDONESIA 2025 DAN BERDAYA SAING GLOBAL 2040
12. 1. VISI
13. 6. PROGRAM KERJA
13.1. A1
13.1.1. P1. Penyiapan/review Master Plan kampus
13.1.1.1. P1.1 Rencana pelaksanaan infrastruktur kampus secara bertahap
13.1.1.2. P1.3 Rencana pelaksanaan landscape kampus
13.1.2. P2. Pengelolaan gugus pemeliharaan kampus
13.1.2.1. P2.1 Pengelolaan gugus pemeliharaan pekarangan kampus
13.1.2.2. P2.2 Pengelolaan gugus pemeliharaan gedung kampus
13.1.3. P3. Pemberdayaan sungai di sisi Kampus 2
13.1.3.1. P3.1 Normalisasi aliran sungai
13.1.3.2. P2.3 Pengelolaan gugus pemeliharaan fasilitas pendukung kampus
13.1.3.3. P3.2 Pembangunan sistem drainase pompa
13.1.3.4. P3.3 Pembukaan pariwisata & transportasi sungai termasuk Prodi Hospitality
13.2. P4. Penguatan organisasi, tata pamong dan kelola
13.2.1. P4.2 Penyehatan organisasi melalui mekanisme RBI
13.2.1.1. P4.1 Transformasi otonomi pengelolaan dari satker menjadi BLU
13.2.1.2. P4.3 Penerapan manajemen akreditasi institusi dan program studi
13.2.2. P4.4 Penerapan Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3)
13.2.3. P4.5 Penguatan Sistem Penjaminan Mutu Pengelolaan
13.2.4. P4.6 Penyediaan/perampungan Job Deskripsi dan SOP
13.3. A2
13.3.1. P5. Pembinaan budaya akhlak mulia (pelayanan prima)
13.3.1.1. P5.1 Penyediaan Standar Pelayanan Prima
13.3.1.2. P5.2 Pelatihan dan sosialisasi pelayanan prima
13.3.1.3. P5.3 Monitoring dan evaluasi pelayanan prima
13.3.2. P6. Penerapan SIM terpadu berbasis IT
13.3.2.1. P6.1 Perancangan SIM Terpadu berbasis IT
13.3.2.2. P6.2 Pelatihan dan sosialisasi SIM Terpadu berbasis IT
13.3.2.3. P6.3 Penugasan Tim Teknis u updating data & informasi serta pelayanan SJ
13.4. A3
13.4.1. P7. Evaluasi kurikulum secara periodik
13.4.1.1. P7.1 Penguatan relevansi kurikulum dengan pemb karakter & kewirausahaan
13.4.1.2. P7.2 Penerapan metode pembelajaran sesuai perkembangan ipteks
13.4.1.3. P7.3 Penyiapan bahan/buku ajar/literatur terutama yang ber-ISSN
13.4.1.4. P7.4 Peningkatan program sertifikasi keahlian mahasiswa/lulusan
13.4.1.5. P7.5 Menjalin program Link and match dengan industri/perusahaan terkait
13.4.2. P8. Pengembangan sumber daya manusia
13.4.2.1. P8.2 Program pelatihan dosen dan tendik
13.4.2.2. P8.1 Program lanjut studi dosen dan tendik
13.4.2.3. P8.3 Program pendidikan dan pelatihan bagi stakeholders
13.4.3. P9. Pengembangan dan pemeliharaan sarpras PBM
13.4.3.1. P9.1 Modernisasi sarpras PBM
13.4.3.2. P9.2 Pengadaan sarpras PBM sesuai kebutuhan (jumlah mahasiswa)
13.4.3.3. P9.3 Pemeliharaan sarpras PBM
13.4.4. P10. Pembinaan kegiatan kemahasiswaan
13.4.4.1. P10.1 Peningkatan jumlah mahasiswa yang ikut keg penalaran & keilmuan
13.4.4.2. P10.2 Peningkatan jumlah mahasiswa yg ikut keg bakat, minat & kegemaran
13.4.4.3. P10.3 Peningkatan jumlah mahasiswa yg ikut keg kesejahteraan & baksos
13.4.4.4. P10.4 Peningkatan jml mhs yg berprestasi nas & internasional dlm keg kemhs
13.5. A4
13.5.1. P11. Pembentukan Pusat Kajian Iptek dan Ekososbud
13.5.1.1. P11.1 Penyusunan Renstra terutama topik dan roadmap penelitian dan PKM
13.5.1.2. P11.2 Perencanaan kegiatan forum-forum ilmiah
13.5.1.3. P11.3 Penugasan reviewer proposal penelitian & PKM serta draft artikel ilmia
13.5.1.4. P11.4 Penugasan tim pengelola jurnal dan forum-forum ilmiah
13.5.1.5. P11.5 Penggalangan kerjasama riset & PKM dg PT, inst pemerintah, & industri
13.5.2. P12. Peningkatan perolehan jml & kualitas penelitian dan PKM
13.5.2.1. P12.1 Program pelatihan penulisan proposal penelitian dan PKM
13.5.2.2. P12.2 Program review internal proposal penelitian dan PKM
13.5.2.3. P12.3 Program monev internal penelitian dan PKM
13.5.2.4. P12.4 Pemberian insentif penelitian terapan inovatif
13.5.3. P13. Peningkatan perolehan jml & kualitas artikel ilm
13.5.3.1. P13.1 Program pelatihan penulisan artikel ilmiah
13.5.3.2. P13.2 Program review internal draft artikel ilmiah
13.5.3.3. P13.3 Pemberian insentif penerbitan artikel ilmiah bereputasi