Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva
por Carol Luca
1. Breve Historico
2. Primeira Republica - 1889
2.1. Médicos estudam casos de crianças com graves prejuizos
2.2. Acesso Parcial a Educação
2.3. Escola Nova - Crença Poder da Educação
2.3.1. Estimulo liberdades individuais da criança
3. Estado Novo - 1930
3.1. Classes Especiais
3.2. Aumento Instituições Privadas
3.3. Escola Dual
4. Segunda Republica - 1945
4.1. Aumento número de estabelecimentos para Educação Especial
4.2. Fracasso escolar como Justificativa
5. Ditadura Civil-Empresarial-Militar
5.1. Educação com foco assistencial-filantrópico e sua expansão
6. Democratização
6.1. Vinculo educação especial e fracasso escolar
6.2. Educação especial na escola regular
6.2.1. Até o momento tinham se duas formas de educação
6.2.1.1. Escola Especial Filantrópica
6.2.1.2. Classes especiais nas escolas publicas - Instrumento de Exclusão
7. Inicio Século XXI
7.1. Alunos dentro da escola mas sem acesso a educaçao apropriada
7.2. Politica de Educação Especial
7.2.1. Perspectiva inclusiva
7.2.2. Aumento investimento educaçao publica
8. Decada de 1990
8.1. Reforma Educacional
8.2. Educação Inclusiva = Educação para todos
8.2.1. Ainda não conseguiu eliminar as praticas assistencialistas
9. Nomes Importantes
9.1. Muitos dos Pioneiros da Educação Especial foram médicos
10. Helena Atipoff (1892-1974)
10.1. Pioneira
10.2. Grande Influencia em Minas Gerais e no Brasil
11. Itard (1745-1826)
11.1. Oposição ao médico Pinel - Caso do Menino Vitor de Aveyron
11.2. Figura Central na Educação Especial pois criou um metodo de ensino
12. Edouard Séguin (1812-1880)
12.1. Médico-Educador
12.2. Fundador - Educação Especial para pessoas com deficiencia Intelectual
12.2.1. 1ª escola para educação especial de crianças atrasadas
13. Maria Montessori (1870-1952)
13.1. Sistema Montessori de Educação
13.1.1. Casa dei Bambini
13.1.1.1. 50 crianças
13.1.1.2. 1 professora selecionada
13.1.1.3. Montessori observadora
13.1.1.4. Mobilia sob medida
13.1.2. Educação baseada no método Experimental