Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar

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Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar por Mind Map: Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar

1. Trabalhar com Educação

1.1. É imprescindível que se conheça a realidade e que se tenha as competências necessárias para realizar nos contextos educacionais os ajustes e mudanças de acordo com as necessidades e demandas emergentes no contexto da realidade externa e no interior da escola

1.2. O objetivo maior da comunidade educacional é estabelecer uma comunidade de ensino efetivo, onde persevere, coletivamente, o ideal de aprender, em acordo com os princípios de contínua renovação do conhecimento

1.3. O papel da escola e o desempenho de seus profissionais, que devem renovar-se e melhorar sua qualidade continuamente, tendo o aluno como centro de toda a sua atuação

2. Orientação do trabalho educacional

2.1. Gestão Democrática: Participação de todos nas ações e tomadas de decisões. Trabalho Coletivo.

2.2. Diretor: Construir repertório das ações políticas da escola.

2.3. Fundamentação de Leis: Regula o sistema de educação.

2.4. Equipe Pedagógica

2.4.1. Coordenador Pedagógico; Professor(a); Orientador Educacional

2.4.1.1. Acompanha e realiza o processo das práticas pedagógicas

2.5. Família/Comunidade: Participar do processo de ensino e aprendizagem, elaboração do PPP, atividades e conteúdos da cultura local.

3. Princípios da Gestão Escolar

3.1. Gestão Escolar: Ato de gerir a dinâmica cultural da escola, que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço do processo sócio educacional

3.1.1. Gestão Demicrática

3.1.1.1. Toda a comunidade acadêmica

3.1.1.2. Professores

3.1.1.3. Diretor

3.1.1.3.1. Líder, mentor, coordenador e orientador principal da vida escolar

3.1.2. Áreas e dimensões da Gestão Escolar

3.1.2.1. Planejamento e Organização do trabalho escolar

3.1.2.1.1. A administração dos colaboradores deve ser pensado com cuidado pelos gestores

3.1.2.2. Orientação do trabalho do diretor escolar

3.1.2.2.1. Líder da escola, deve envolver sua equipe de professores, coordenadores, orientadores e funcionários no planejamento e execução das tarefas

3.1.2.2.2. Principais funções: • Cuidar das finanças; • Conduzir a elaboração do PPP; • Acompanhar o cotidiano da sala de aula; • Manter a escola limpa e organizada; • Manter a comunicação com os pais e atendê-los quando necessário. • Gerenciar e articular o trabalho de professores, coordenadores, orientadores e funcionários; • Prestar contas à comunidade.

3.1.2.3. Monitoramento de processos e avaliação de resultados

3.1.2.3.1. O gestor deve acompanhar os dados pertinentes ao desempenho escolar dos alunos

4. Educação

4.1. Processo organizado, sistemático e intencional, e constitui-se nos processos formais e organizados realizados nas escolas promovendo o desenvolvimento pleno do educando

4.2. Elementos da Educação

4.2.1. A escola

4.2.1.1. Organização social constituída pela sociedade para cultivar e transmitir valores sociais elevados e contribuir a formação de seus alunos

4.2.2. Os professores

4.2.2.1. Profissionais que influem diretamente na formação dos alunos, a partir de seu desempenho baseado em conhecimentos, habilidades e atitudes, sobretudo por seus horizontes pessoas, profissionais e culturais

4.2.3. Os alunos

4.2.3.1. Pessoas para quem a escola existe e para quem deve voltar as suas ações de modo que todos tenham o máximo sucesso nos estudos que realizam para sua formação pessoal e social

4.2.4. Os funcionários

4.2.4.1. Colaboradores direto da construção do ambiente educacional e na qualidade de efetivação de seus processos educacionais

4.2.5. Os gestores escolares

4.2.5.1. Profissionais responsáveis pela organização e orientação administrativa e pedagógica da escola, da qual resulta a formação da cultura e ambiente escolar