Метатану

1. өзін-өзі реттеу

1.1. қабылдау

1.2. бақылау

1.2.1. білім алу туралы шешім қабылдау

1.3. бағалау

1.3.1. жетістікті анықтау

1.3.2. деңгейлерді анықтау

1.3.3. жетістік критерийлері туралы айту

2. білім беру ж/е білім алудағы жаңа тәсілдер

2.1. диалогтік оқыту модулі

2.2. басқару және көшбасшылық

2.3. жас ерекшеліктеріне сай білім беру

2.4. талантты және дарынды балаларды оқыту

2.5. оқуды бағалау

2.6. сыни тұрғыдан ойлауға үйрену

2.7. АКТ

3. қалай оқу керектігін үйрету

3.1. Диалог

3.1.1. әңгіме-деват

3.1.2. зерттеушілік әңгіме

3.1.3. топтық әңгіме

3.1.3.1. сынақтан өткізу

3.1.3.2. сұрақ қою

3.1.3.3. қайта бағыттау

4. өз бетінше даму

4.1. педагогикалық озық тәжірибені зерттеп, жинақтау

4.2. педагогика ғылымы жетістіктерін жүйелі оқып үйрену

4.3. өзіндік іс-тәжірибе мен арнайы сынақ жұмыстарын жүргізу