2. Las pruebas son aquellas que tienen como objetivo medir el aprendizaje que ha adquirido un individuo el cual ha sido expuesto a un proceso educativo.
3. ¿Cuáles son los principios fundamentales?
4. Las prubas deben de tener: validez, un cierto grado de dificultad, confiabilidad, discriminación, objetividad, adecuación, y practicidad.
5. Tipos de pruebas.
6. Las pruebas de aprovechamiento pueden ser: dirigidas a un área en especifico, de verdadero o falso, pruebas subjetivas, test o pruebas estandarizadas.
7. Clasificación de ítems.
8. Las preguntas se clasifican en: preguntas de respuesta cerrada, preguntas abiertas de respuesta elaborada.