História e estrutura da EAD

1. Surge em 1728, nos EUA, Boston

1.1. Curso por correspondência

1.1.1. 1º Curso de Taquigrafia

1.1.1.1. Foco: cursos profissionalizantes

2. Características

2.1. Separação física e temporal entre professores e alunos

3. EAD no mundo

3.1. 1833 - Na Suécia: curso de composição por correspondência

3.1.1. 1840 - Na Inglaterra: curso de taquigrafia de passagens biblícas

3.1.1.1. 1856 - Na Alemanha: curso de línguas

4. EAD durante as décadas

4.1. Até 1910 - cursos por correspndência baseados em materiais impressos

4.1.1. A partir de 1910 - uso de slides e audiovisuais como materiais adicionais

4.1.1.1. De 1910 a 1940 - o rádio era utilizado para transmitir conteúdos

4.1.1.1.1. 1950 - com a invenção da TV, começaram as primeiras exibições de telecursos

5. No Brasil

5.1. Surgem cursos de qualificação profissional

5.2. 1904 - O registro mais remoto: curso de datilografia por correspondência

5.2.1. 1920 - primeiros cursos transmitidos pelas ondas de rádio

5.2.1.1. Décadas de 1940/1950 - iniciam cursos mais formais sobre temas profissionalizantes, liderados pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro, patrocinados pelo SESC e SENAC.

5.2.1.1.1. Décadas de 1960/1970 - cursos para promover o letramento e a inclusão social de adultos

6. DIFERENTES MODELOS DE EAD

6.1. Predominantemente à distância

6.1.1. Semipresenciais que promovem encontros semanais

7. A partir do século XIX - utilização em vários países como solução para que pessoas que viviam distantes das instituições de ensino pudessem aprender

7.1. EAD acompanha a evolução das tecnologias de comunicação

8. Disciplinas à distância de alguns cursos de graduação presencial