1. Exemplos
1.1. Seminários
1.1.1. Definição
1.1.1.1. Exposição oral de um conteúdo, que permite uma maior interação entre os alunos e o professor
1.1.1.2. "É uma técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate; sua finalidade é pesquisar e ensinar a pesquisar. Essa técnica desenvolve não só a capacidade de pesquisa, de análise sistemática de fatos, mas também o hábito do raciocínio, da reflexão, possibilitando ao estudante a elaboração clara e objetiva de trabalhos científicos." (MARKONI; LAKATOS, 2007, p.35)
1.1.2. Finalidade
1.1.2.1. Estudar temas pertencentes à ementa da disciplina
1.1.2.2. Analisar temas complementares ao programa
1.1.3. Etapas de um Seminário
1.1.3.1. Leitura prévia
1.1.3.2. Divisão dos grupos
1.1.3.3. Organização interna
1.1.3.4. Estruturação de um esquema
1.1.3.5. Apresentação
1.2. Artigos Científicos
1.2.1. Conceito
1.2.1.1. É parte de uma publicação que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas e resultados nas diversas áreas do conhecimento
1.2.2. Finalidade de um artigo
1.2.2.1. Divulgar para a comunidade acadêmica
1.2.2.2. Através do convencimento
1.2.3. Tipos de Artigos
1.2.3.1. Artigo de Revisão
1.2.3.2. Artigo Original
1.2.4. Processo de produção
1.2.4.1. Escolher a temática
1.2.5. Partes de um artigo
1.2.5.1. Elementos pré-textuais
1.2.5.1.1. Título e subtítulo
1.2.5.1.2. Nome do autor
1.2.5.1.3. Resumo
1.2.5.1.4. Palavras-chaves
1.2.5.2. Elementos textuais
1.2.5.2.1. Introdução
1.2.5.2.2. Desenvolvimento
1.2.5.2.3. Conclusão
1.2.5.3. Elementos pós-textuais
1.2.5.3.1. Título
1.2.5.3.2. Resumo e palavras-chaves em língua estrangeira
1.2.5.3.3. Notas explicativas
1.2.5.3.4. Referências
1.2.5.3.5. Glossário
1.2.5.3.6. Apêndice
1.2.5.3.7. Anexos
1.3. Fichamento
1.3.1. Definição
1.3.1.1. É o ato de criar anotações sobre um texto, para consultá-las posteriormente
1.3.2. Tipos de Fichamento
1.3.2.1. Fichamento de Transcrição
1.3.2.1.1. Consiste em transcrever partes do texto que o leitor mais achar importante
1.3.2.1.2. Essas citações devem estar obrigatoriamente entre aspas. Também deve-se colocar entre parênteses: o sobrenome do autor em caixa alta, o ano da publicação e indicar o número da página que foi extraída
1.3.2.1.3. Para editar alguma citação, por exemplo, cortar uma frase, é obrigatório o uso de "(...)"
1.3.2.2. Fichamento de Indicação Bibliográfica
1.3.2.2.1. É o tipo mais simples de fichamento, e consiste em indicar informações como: nome do autor, obra, local de publicação, ano de publicação, entre outros
1.3.2.3. Fichamento de Resumo
1.3.2.3.1. É o tipo de fichamento que é exposto os pontos principais do texto, de maneira clara
1.3.2.3.2. Uso de suas próprias palavras
1.3.2.3.3. Não deve ser nem muito longo, nem muito curto
1.3.2.4. Fichamento de Esboço
1.3.2.4.1. Mostra as ideias principais do autor ao longo do texto. É mais detalhada pois as ideias são tiradas páginas por páginas
1.3.2.4.2. A indicação do número da página deve ser colocado à esquerda
1.3.2.5. Fichamento de Comentário
1.3.2.5.1. Consiste, basicamente, em sua crítica pessoal quanto as ideias do texto
1.3.2.5.2. Podem ser feitos comentários, análises críticas ao texto, comparações com outros trabalhos, expliciatação da importância da obra, etc
1.3.3. Como fazer
1.3.3.1. Usar frases curtas para uma maior clareza
1.3.3.2. Parafrasear, de modo a deixar claro o que você apreendeu
1.3.3.3. Organize
1.3.3.3.1. Sempre seguir as normas da ABNT
1.3.3.3.2. Crie pastas, assim você não perderá nenhum fichamento, pois facilita a localização
1.3.3.4. Dividir por assuntos
1.4. Resumo
1.4.1. Definição
1.4.1.1. Texto que apresenta de maneira concisa os pontos relevantes de outro texto/documento
1.4.1.2. Considerado um gênero de múltiplas funções, pois auxilia na leitura e no desempenho acadêmico como um todo
1.4.2. Tipos de Resumo
1.4.2.1. Indicativo/Descritivo
1.4.2.1.1. Resumo superficial, com tópicos principais, roteiro das ideias, e não apresenta dados
1.4.2.2. Informativo/Analítico
1.4.2.2.1. Detalhado, com informações sobre metodologia e resultados
1.4.2.3. Crítico/Resenha
1.4.2.3.1. Apresenta um juízo de valor
1.4.3. Como fazer
1.4.3.1. Realizar diversas leituras do texto
1.4.3.2. Respeitar a lógica do texto alvo
1.4.3.3. Escrever em parágrafo único
1.4.3.4. Colocar ao início do resumo a referência da obra
1.4.3.5. Inserir as palavras-chaves no final do resumo
1.4.4. Quanto a extensão
1.4.4.1. 150 a 500 palavras
1.4.4.1.1. Para teses e dissertações e relatórios científicos
1.4.4.2. 100 a 250 palavras
1.4.4.2.1. Para artigos de periódicos para publicações
1.4.4.3. 50 a 100 palavras
1.4.4.3.1. Resumo de indicação breve
1.4.5. Possíveis trechos a se resumir
1.4.5.1. Informações genéricas
1.4.5.2. Exemplos e analogias
1.4.5.3. Desenvolvimento de Ideias
1.4.5.4. Ressalvas
1.4.5.5. Digressões
1.4.5.6. Repetição
1.4.5.7. Informações Parafraseadas
1.5. Resenha
1.5.1. Definição
1.5.1.1. Texto produzido com o juízo de valor/análise crítica de um especialista
1.5.2. Ideia de Crítica
1.5.2.1. Positiva, negativa ou moderada
1.5.3. Estrutura Interna
1.5.3.1. Introdução
1.5.3.1.1. Apresentação e contextualização do texto
1.5.3.2. Sumário
1.5.3.2.1. Descrição das partes do texto original
1.5.3.3. Crítica
1.5.3.3.1. Avaliação positiva ou negativa do texto
1.5.3.3.2. Foco argumentativo do texto
1.5.3.4. Conclusão
1.5.3.4.1. Recomendação ou não do texto