1. Motivação
1.1. Família
1.1.1. Desenvolvimento da comunidade no processo escola
2. Sua definição também é útil para sintetiza a tarefa de administrar em dois conceitos bem claros, a racionalização dos recursos e a coordenação do esforço coletivo em função dos objetivos.
3. Sistema de ensino
3.1. Formação intelectual, afetiva e ética dos alunos.decisões administrativas e pedagógicas do sistema, os professores necessita ter consciência
3.1.1. Vínculo da escola com o sistema de ensino (ministério da educação, secretaria de educação conselho de educação etc.)
3.1.1.1. Gestão participativa sistema social, político e cultural, a escola não está isolada. A organização e gestão ocorre de formas participativas escola com a comunidade democrática de aprendizagem
4. Organização e competências do profissional
4.1. Melhoria de qualidade dessa aprendizagem, atuação na organização na gestão da escola e a produção de conhecimento pedagógico
4.1.1. Prepara profissional específico para ensinar, acompanha ao indivíduo, dominar conhecimento, desenvolver capacidades e praticar das tomada decisões em várias situações
5. Assim a organização escolar define-se comunidade social que reuni. Pessoas que interagem entre-si intencionalmente, operando por Meio de estruturas e de processos organizai-vos próprios, afim de alcançar objetivos educacionais .
5.1. (...) A administração pode ser vista, assim tanto na teoria como na prática, como dois amplos Campos de interpenetram; a” racionalização do trabalho” e a coordenação do esforço coletivo”( paro, 1996, p.18e20).
5.1.1. As organizações escolares caracterizam unidade sociais em que se destacam a intere interação entre pessoas e suas participação ativa na formação de objetivos de modos de funcionamento da comunidade escolar, é oportuno ressalta os aspectos informais da organização escolar, introduzindo o conceito de cultura organizacional.
5.1.1.1. A organização informal; e a cultura organizacional até que se considerou a organização informal, isto é organização planejada, a estrutura organizacional dos papais desempenhado. A organizações toda via sofrem fortes impactos dos elementos informais da organização informal, que diz respeito aos comportamentos, opiniões, ações e formas de relacionamentos, que surgem espontaneamente entre membros do grupo.
6. Respeito
6.1. Afeição
6.1.1. Docência
6.1.1.1. Disciplina
6.1.1.1.1. Avaliação
6.2. Pessoas
6.2.1. Afetividade
6.2.1.1. Professores
6.2.1.1.1. Alunos