
1. Agricultura seria uma fraude?
1.1. Reflexão de Harari, acerca da revolução agrícola.
1.2. Reflete acerca do aumento de alimentos a disposição, porém sem significar a melhora da dieta alimentar, o acesso aos alimentos, e as condições e posição do trabalhador.
1.3. Questiona a mudança do estilo de vida, com mudança das atividades variadas e estimulantes do coletor/caçador ao trabalhador da lavoura
1.4. Os coletores/caçadores trabalhavam menos e tinham dieta melhor.
1.5. Trata-se de uma provocação, pois a agricultura possibilitou o surgimento e evolução das civilizações.
2. O trabalho na antiguidade e idade média
2.1. Trabalho manual desvalorizado, sem dignidade, impuro
2.1.1. Feito por escravos ou servos
2.1.2. Os homens livres eram desvalorizados pela atividade
2.2. Terra era o principal meio de produção e riqueza
2.3. Nas cidades haviam trabalho artesanal e corporação de ofício
2.4. Taxas pagas aos senhores das terras
2.5. Elite não realizava trabalho manual
3. O trabalho na sociedade moderna
3.1. Trabalho passou a ser algo positivo
3.2. Mudança feudalismo para capitalismo
3.3. Divisão do trabalho
3.3.1. Artesanal
3.3.2. Manufaturas
3.3.3. Indústria
3.3.4. Trabalhadores apenas em parte do processo
3.4. O trabalho na sociedade moderna
3.4.1. Trabalho passou a ser algo positivo
3.4.2. Mudança feudalismo para capitalismo
3.4.3. Divisão do trabalho
3.4.3.1. Artesanal
3.4.3.2. Manufaturas
3.4.3.3. Indústria
3.4.3.4. Trabalhadores apenas em parte do processo
4. Trabalho: Esforço humano consciente de transformação da natureza com um propósito.
4.1. Animais fazem por instinto
4.2. Esforço conciente
4.3. Dotado de um propósito
4.4. Era algo negativo até a idade moderna: penoso, forçado, escravo.
4.5. Eram para os de posição"inferior" na sociedade.
5. Trabalho nas sociedade tribais
5.1. Não há separação entre trabalho e lazer
5.2. Permeia todas relações sociais
5.3. Divisão por idade e sexo nas atividades: coletores, caçadores, educadores.
5.4. Não acumulam bens.
5.5. Contato com a natureza
5.6. Ameaçadas pelo avanço urbano industrial.
6. A valorização do trabalho
6.1. Igreja passa a valorizar o trabalho
6.1.1. Igrejas protestantes passam a considerar que o trabalho era uma virtude, uma predestinação divina.
6.1.2. Preguiça é um pecado.
6.2. Escola passa a preparar para o trabalho
6.2.1. Contos infantis que valorizam o trabalho: Três porquinhos, A cigarra e a formiga
6.3. Impacto nos trabalhadores
6.3.1. Saída do campo para a cidade
6.3.2. perda instrumentos de trabalho e controle produção
6.3.3. Ludismo: quebrar máquinas com intuito de voltar a situação anterior a revolução industrial.
7. CONCEPÇÃO DE TRABALHO
7.1. Karl Marx
7.1.1. Divisão do trabalho existe em todas socidade
7.1.2. separação em os que tem (capital/donos) e os que produzem.
7.1.3. Essa divisão gera conflito/luta de classes (Servos/senhores feudais)(Proprietários/trabalhadores)
7.1.4. Trabalhadores explorados e oprimidos
7.1.5. Opressão da mais valia, você e pago apenas por parte do seu trabalho, o restante é absorvido pelo proprietário
7.1.6. O trabalho gera a riqueza
7.2. Durkheim
7.2.1. Sociedades menos complexas
7.2.1.1. Baixa divisão do trabalho
7.2.1.2. Todos fazem tudo
7.2.1.3. Solidariedade mecânica
7.2.2. Sociedade complexas
7.2.2.1. Alta divisão do trabalho
7.2.2.2. uns dependem dos outros
7.2.2.3. Não basta a si mesmo
7.2.2.4. Solidariedade orgânica
7.2.2.5. Interdependência gera coesão
7.2.2.6. Os conflitos que acontecem são por falta de normas (anomia).