A MEDIAÇÃO DIDÁTICA NA HISTÓRIA DAS PEDAGOGIAS BRASILEIRAS

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A MEDIAÇÃO DIDÁTICA NA HISTÓRIA DAS PEDAGOGIAS BRASILEIRAS por Mind Map: A MEDIAÇÃO DIDÁTICA  NA HISTÓRIA DAS PEDAGOGIAS BRASILEIRAS

1. Pedagogia Tradicional Jesuíta

1.1. primeira pedagogia que se estabeleceu no Brasil como modelo formal de ensino, oferecendo, assim balizas fundamentais que fariam evocar suas próprias críticas e o nascedouro de outras teorias pedagógicas

1.2. pedagogia de cunho tradicionalista e clássico

2. Pegogia da Escola Nova

2.1. uma mediação didática docente se dialetiza na relação com o educando, onde o professor deixa de ser o detentor absoluto do saber e passa a constituirse como orientador da aprendizagem

2.2. O desenvolvimento das capacidades das crianças repousava, principalmente, sobre a razão e a memória

2.3. estava baseado em princípios científicos e deveria valer-se de métodos ativos

3. Tecnopedagogia

3.1. a mediação didática docente é eclipsada em nome dos meios tecnológicos, que davam o tom desta pedagogia

4. Pedagogia Histórico-crítica

4.1. o professor é responsável por uma mediação de natureza também sociopolítica, com o acento muito mais evidente na transmissão de conteúdo de caráter universal - expediente este que deveria constituir-se em ferramenta necessária às lutas pela transformação das estruturas sociais do país.

5. A mediação didática não se resume à transmissão do conhecimento elaborado, mas às possibilidades de reelaboração deste pelos educandos, que haverão de imprimir-lhe significação pessoal.

6. Construtivismo Pedagógico

6.1. A premissa básica desta tendência está em que aprender é construir

6.2. Processo compartilhado, em que “o aluno, graças à ajuda que recebe do professor, pode mostrar-se progressivamente competente e autônomo na resolução de tarefas, na utilização de conceitos, na prática de determinadas atitudes e em numerosas questões” (COLL; SOLÉ, 2001, p. 22).

7. Pedagogia de Paulo Freire

7.1. Atividade crítica, cujo objetivo maior residir na transformação cotidiana e permanente do mundo sociocultural que circunda os envolvidos no processo educativo

7.2. REDUÇÃO; CODIFICAÇÃO; DECODIFICAÇÃO