INTRODUÇÃO CLÍNICA PNE

1. É a especialidade que tem por objetivo a prevenção, o diagnóstico, o tratamento e o controle dos problemas de saúde bucal de pacientes que tenham alguma alteração no seu sistema biopsicossocial.

2. Leva em conta todos os aspectos envolvidos para se ter uma adequação do tratamento odontológico frente às necessidades dos mesmos.

3. Leva o profissional a ter uma percepção e atuação dentro de um espaco referência que tenha uma estrutura inter, multi e transdisciplinar, com envolvimento de outros profissionais de saúde e áreas correlatas, para oferecer um tratamento integral ao paciente.

4. As áreas de competência para atuação do especialista em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais, incluem:

4.1. prestar atenção odontológica aos pacientes que apresentam condições físicas ou sistêmicas, incapacitantes temporárias ou definitivas no nível ambulatorial, hospitalar ou domiciliar;

4.2. aprofundar estudos e prestar atenção aos pacientes que apresentam problemas especiais de saúde com repercussão na boca e estruturas anexas, bem como das doenças bucais que possam ter repercussões sistêmicas;

4.3. interrelacionamento e participação da equipe multidisciplinar em instituições de saúde, de ensino e de pesquisas.

4.3.1. prestar atenção odontológica aos pacientes com distúrbios psíquicos, comportamentais e emocionais;

5. No consultório odontológico estamos cercados de estímulos (sons, cheiros, texturas, imagens etc) e o paciente com autismo tende a não filtrar bem esses estímulos. Assim, o profissional deve estar atento a essa situação, que é primordial para o primeiro contato paciente-dentista

5.1. Novo Tópico

5.2. Quanto mais for possível simplificar o ambiente sensorial de uma criança, mais fácil será para ela focar em interações sociais e no aprendizado de novas habilidades.

6. Considerar os pais como aliados mais importantes e duradouros da criança fornece um foco consistente para treinamento, educação e inspiração.

7. A utilização da motivação da própria criança impulsiona o aprendizado e constrói a fundação para a educação e a aquisição de habilidades. Assim, a visita ao dentista é considerada uma nova habilidade.

7.1. O uso de energia, empolgação e entusiasmo envolve e motiva a criança, inspirando um desejo contínuo por interação e aprendizagem. Dessa maneira inicia uma abordagem satisfatória para o tratamento odontológico.