A LINGUAGEM DO MOVIMENTO CORPORAL pág. 10 a 17.

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A LINGUAGEM DO MOVIMENTO CORPORAL pág. 10 a 17. por Mind Map: A LINGUAGEM DO MOVIMENTO CORPORAL pág. 10 a 17.

1. Nos mostra que o movimento se revela no fazer, como diz o poeta" o caminho se faz ao caminhar"

2. O livro começa falando sobre a expressividade corporal e a comunicação entre quem está se movimentando e quem está observando

3. Com o passar do tempo foi observada que a arte estimula diferentes sentimentos nas pessoas.

4. No livro fala muito de se expressar pela arte, que a aprendizagem ocorre pelo fazer, que temos mais facilidade em compreender fazendo, do que só olhando, mas também trás a fobia, os bloqueios que muitos sentem quando é solicitado a criar algo, a se expressar.

5. No livro mostra que na disciplina de artes tem a possibilidade e o objetivo de desenvolver estratégias e técnicas artísticas que auxiliem na aprendizagem do aluno, sempre respeitando seu tempo, suas necessidades educacionais e ao seu crescimento, valorizando tanto o resultado quanto o processo.

6. O professor que trabalha essa disciplina tem que possibilitar ações pedagógicas que o aluno possa se assumir, sentir-se incluído, viver e melhorar em sua plenitude.

7. Finaliza mostrando o Instituto Superior de Enseñanza Artística, Centro de Educación Corporal A-771 onde utiliza o espaço como uma educação de linguagem expressiva em movimento, que contribua para conhecimento do ser aceitando e respeitando as especificidades de cada um, permitindo a expressão, a comunicação e a criatividade.

8. Nos mostra que com a arte pode realizar o processo de inclusão de pessoas com deficiência ou pessoas mais idosas, com a arte cria diversas situações propicias para uma melhor qualidade de vida e inserção social dessas pessoas.

9. Precisa ser estimulado a participação e a iniciativa dos alunos, dando significado, porque se faltar esse estimulo volta a ser algo robotizado

10. Atualmente está cada vez mais difícil trabalhar a expressividade e criatividade, numa sociedade que se prega tanto o individualismo, está sendo um desafio trabalhar cultura.

11. Trás o treinamento corporal consciente e sensível como um auxilio para o reconhecimento pessoal, mostra a dificuldade que é se encontrar intimamente, é necessário dar tempo e oportunidade para que esse processo ocorra, é muito importante ter ajuda de pessoas que te conheçam e que possam contribuir nesse crescimento.

12. A arte permite intervir de diferentes formas, respeitando as diferenças, gostos e culturas

13. A disciplina arte nos faz desenvolver o movimento corporal, a criatividade, a inclusão de pessoas, é um agente facilitador de aprendizagens.

14. A arte tem relação com a pedagogia aberta, onde tem objetivos, metodologia direcionada na valorização das pessoas e no espaço de livre criação.

15. A expressão corporal vai além da dança, existe a expressão não verbal que é quando o indivíduo faz movimentos, gestos expressando um sentimento, uma ação sem utilizar o comando da voz, a arte nos permite comunicar de diferentes formas.