1. L'Estructura Argumental
1.1. Arguments: són obligatoris i necessaris escollit per el verb. (ALGÚ s'acostuma ALGUNA COSA)
1.2. Adjunts: són elements que no són obligatoris però et donen més informació.
2. Els Complements ...
2.1. COMPLEMENT DIRECTE (CD): presenta una gran cohesió del significat i la relació amb el verb.
2.1.1. CD Prototípic: és un SN, situat darrere del verb.
2.1.1.1. Paper temàtic --> El seu paper temàtic típic és el de tema.
2.1.1.2. Verbs --> Els verbs que el seleccionen són transitius; dir, trobar, fer...
2.1.1.3. Estructura --> Es representa amb un sintagma nominal (SN) introduït sense preposició.
2.1.1.4. Posició --> Se situa immediatament darrere del verb.
2.1.1.5. Animacitat --> Sol ser inanimat
2.1.2. CD no Prototípic:
2.1.2.1. Paper temàtic --> (2) El de pacient: No tots els pares estimen els fills. (1) El d'experimentador: La crisis desanima la gent.
2.1.2.2. Estructura --> Pot tenir estructura d'oració: diu que vindrà demà.
2.1.2.3. Posició --> Pot NO anar immediatament darrere del verb o, fins i tot, pot situar-s'hi davant: (1) Intercalació; L'avi regalarà als nets una consola. (2) Focalització; A mi m'estima la mare. (3) Davant d'una oració d'infinitiu , amb la preposici´po "de"; Pretenia de fer-se el milhomes.
2.1.2.4. Animacitat --> Pot ser un ésser animat: Estima el Joan.
2.2. COMPLEMENT INDIRECTE (CI): és la persona que rep la acció indirectament o el benefici. aquí hi està dividit en destinatari i experimentador.
2.2.1. Destinatari
2.2.1.1. Paper temàtic --> Sol aparèixer amb verbs que designen una transferència de possessió, que pot ser física o metafòrica.
2.2.1.2. Verbs --> Hi ha tipus són: (1) Transmissió física: donar, oferir, regalar, enviar... (2) Comunicació: dir, anunciar, prometre, ordenador, respondre... (3) Despossessió: robar, prendre, retirar...
2.2.1.3. Estructura --> És un sintagma preposicional introduït per la preposició "a".
2.2.1.4. Posició --> se situa darrere del complement directe.
2.2.1.5. Animacitat --> El destinatari és animat.
2.2.2. Experimentador
2.2.2.1. Paper temàtic --> designa la persona que experimenta un sentiment o estat psicològic.
2.2.2.2. Verb --> (1) Psicològic; agradar, doldre, repugnar, plaure... (2) Necessitat o obligació; caldre, convenir, urgir...
2.2.2.3. Estructura --> És un sintagma preposicional introduït per la preposició "a".
2.2.2.4. Posició --> Sol aparèixer en posició inicial i es duplica amb un pronom feble, solen dur el subjecte en posició postverbal.
2.2.2.5. Animacitat --> El destinatari és animat.
2.2.3. Pronominalització del CI
2.2.3.1. em, ens ---> 1a persona Em dona un caramel/ Ens compra maduixes.
2.2.3.2. et, us ---> 2a persona Et sobra temps/ Us regala confits.
2.2.3.3. es --> 3a persona reflexiu o recíproc Es regala una rosa.
2.2.3.4. li ---> 3a persona substitueix un CI singular. Ofereix roses al Claudi>>> Li ofereix roses.
2.2.3.5. els ---> 3a persona substitueix un CI plural. Explica acudits als amics >>> Els explica acudits.
2.3. COMPLEMENT DE RÈGIM VERBAL (CRV): és un argument introduït per una preposició i seleccionat pel verb completar la predicació.
2.3.1. Prototípic
2.3.1.1. Paper temàtic --> El seu paper temàtic sol ser el de tema.
2.3.1.2. Verbs --> Són verbs intransitius que exigeixen una preposició (a, en, de, amb, per): (1) Verbs pronominals; encomanar-se a, distanciar-se de, basar-se en, enfrontar-se a... (2) Verbs no pronominals; contribuir a, disposar de, consistir en, treballar amb...
2.3.1.3. Estructura --< És un sintagma preposicional.
2.3.1.4. Posició --> Postverbal (se situa darrere del verb).
2.3.1.5. Animacitat --> Sol ser inanimat.
2.3.2. No Prototípic
2.3.2.1. Paper temàtic --> Hi ha diversos tipus:
2.3.2.1.1. Locatiu; En Pep habita a Brussel·les.
2.3.2.1.2. Origen/ Font; Avui torno de Barcelona.
2.3.2.1.3. Destinació/ Meta; Demà aniré a València.
2.3.2.1.4. Instrument; Treballa amb les mans.
2.3.2.2. Verbs --> El CRv pot aparèixer juntament amb un CD.
2.3.2.3. Estructura --> Pot presentar una oració i no pot portar preposició.
2.3.2.4. Animacitat --> N'hi ha que poden ser animats.
2.4. COMPLEMENTS ADJUNTS O CIRCUMSTANCIALS (CC):
2.4.1. Amplia caracterització semàntica --> (1) Lloc: Treballen a l'estudi. (2) Temps: Vindran demà. (3) Manera: Tornarà a correcuita. (4) Instrument: Escriu amb la ploma. (5) Grau: Menja molt. (6) Finalitat: Fa pastissos per als nets. (7) Benefactiu: Llegeix contes a la Laia. (8) Causa: Hi va gràcies a tu. (9) Companyia: Tornarà sense la filla. (10) Agent: El tresor va ser recuperat pels pirates.
2.4.2. Verbs que n'admeten --> Tots, perquè no són complements seleccionats.
2.4.3. Estructura variada --> (1) SPrep: Estudia de vuit a deu. (2) SAdv: El mira intensament. (3) SN: S'entrena tots els divendres. (4) Oració: Hi va gràcies a tu.
2.4.4. Posició --> Com que no són complements seleccionats és poden moure i també hi pot haver més d'un: Sempre em trobaràs a casa >>> Em trobaràs a casa sempre >>> Em trobaràs sempre a casa.
2.4.5. Pronominalització --> Els adjunts es poden substituir pels pronoms igual que el règim verbal: (1) "EN" els introduïts per la preposició "de". (2) "HI" els introduïts per qualsevol preposició que no sigui "de".
2.4.6. Els adjunts oracionals, tipus:
2.4.6.1. Temporals: Per tots sants tots mengem panellets.
2.4.6.2. Aspectuals: D'aquí a mitja hora arribaran els convidats a la sala.
2.4.6.3. Altres: Probablement/ certament hi seren tots.
3. La Predicació
3.1. Predicació Verbal: és el nucli del predicat i expressa el temps de la situació verbal i la persona i el nombre, que permet la concordança amb el subjecte.
3.2. Predicació No Verbal: tot el contari al altre apartat, sèxpressen amb morfemes i l'atribut és el predicat.
3.3. L'atribut és qui té el càrrec de la relació predicativa amb el subjecte. Pot intercanviar-se amb el subjecte, indica una característica del subjecte i indica el lloc, temps o manera.
4. L'Estructura Temàtica: papers temàtics
4.1. AGENT: ésser animat que inicia i controla l'acció. --> La Marta canta.
4.2. CAUSA: entitat, força o motiu que origina un esdeveniment, sol ser inanimat. --> La tempesta va provocar incidents.
4.3. TEMA/PACIENT: persona o cosa que rep l'acció. --> Porta els infants a l'escola.
4.4. EXPERIMENTADOR: ésser animat que experimenta estats psicològics. --> Els petits odien els espinacs.
4.5. DESTINATARI O META: terme o final del moviment, indica el punt de destinació. --> Marxo a Marsella.
4.6. ORIGEN O FONT: punt d'inici, de procedència del moviment. --> Ja ha sortit de casa?
4.7. LOCATIU: lloc on se situa l'acció o el estat expressat. --> El Pep viu a casa dels pares.
5. Verbs i Papers Temàtics
5.1. ACCIÓ: jugar, córrer, saltar... (Agent + Verb) --> Els infants juguen; Els ciclistes corren; Tothom estudia.
5.2. MOVIMENT:
5.2.1. passar, arribar, venir... (Verb + Tema/Pacient) --> Han passat tres avions.
5.2.2. anar, dirigir-se... (Agent + Verb + Meta) --> L'oncle anirà a Roma.
5.2.3. sortir, venir... (Agent + Verb + Origen) --> Els obrers surten de la fàbrica.
5.2.4. col·locar, situar, posar... (Agent + Verb + Tema/Pacient + Meta) --> Els operaris han deixat els mobles al soterrani
5.3. PERCEPCIÓ:
5.3.1. 1) Sensible: veure, sentir, olorar... (Experimentador + Verb + Tema/Pacient) -->La gent desitja la felicitat 2)Intel·lectual: saber, conèixer, voler... (Experimentador + Verb + Tema/Pacient) --> Ningú no entén aquest problema.
5.4. COMUNICACIÓ:
5.4.1. dir, anunciar, comunicar, preguntar, demanar, explicar, prometre... (Agent + Verb + Tema + Meta) --> El jutge comunica el resultat als comunitats.
5.5. TRANSMISSIÓ:
5.5.1. donar, concedir, dedicar, mostrar, oferir, vendre, regalar, portar, enviar... (Agent + Verb + Tema + Meta) --> Els venedors mostren els catàlegs als clients.
5.6. PSICOLÒGICS:
5.6.1. agradar. espantar, repugnar... (Tema + Verb + Experimentador) --> La crisi preocupa els joves.
5.6.2. témer, admirar, odiar, estimar... (Experimentador + Verb + Tema/Pacient) --> El Joan tem els trons.