Evaluacion como proceso instruccional

1. secuencialidad

2. Formas de participación y objetivos

3. elementos de la evaluación

4. evaluación por competencias

5. la evaluación y sus efectos psicosomáticos

6. tipos de evaluación

7. instrumentos de la evalucion

7.1. escrita

7.1.1. ensayo

7.1.1.1. respuesta libre

7.1.1.2. respuesta restringida

7.1.2. objetivas

7.1.2.1. respuesta restringida

7.1.2.1.1. respuesta breve

7.1.2.1.2. complementacion

7.1.2.2. reconocimiento

7.1.2.2.1. doble alternativa

7.1.2.2.2. seleccion

7.1.2.2.3. pareamiento

7.1.2.2.4. ordenación

7.1.2.2.5. identificación

7.2. orales

7.2.1. estructuradas

7.2.2. semi-estructuradas

7.3. practicas

7.3.1. ejecución

7.3.2. laboratorio

7.4. observación

7.4.1. lista de cotejo

7.4.2. escala de calificación

8. relación con los procesos de aprendizaje