1. Qué es TDAH
1.1. Es un trastorno frecuente en la infancia
1.1.1. Tiene un origen neurobiológico
1.1.2. Síntomas habituales
1.1.2.1. Inatención
1.1.2.2. Hiperactividad
1.1.2.3. Impulsividad
1.2. En muchos casos persiste en la edad adulta
2. Síntomas del TDAH
2.1. Síntomas relacionados con la inatención
2.1.1. Se distraen con facilidad
2.1.2. Van de un tema a otro
2.1.3. Se muestran despistados
2.1.4. No atienden a detalles
2.1.5. Sordera ficticia en algunos casos
2.2. Síntomas relacionados con la hiperactividad
2.2.1. Siempre movimiento
2.2.1.1. Corren, saltan, movimiento
2.2.2. Dificultad para estar quietos
2.3. Síntomas relacionados con la impulsividad
2.3.1. Actúan sin pensar en las consecuencias
2.3.2. Son impacientes
2.3.3. Corren riesgos sin pensar en sus actos
2.3.4. Tienen dificultades para esperar
3. Tratamientos y calidad de vida
3.1. Tratamientos
3.1.1. Tratamiento psicológico
3.1.2. Tratamiento pedagógico
3.1.2.1. Se requieren medios para implementar
3.1.3. Tratamiento médico
3.1.3.1. Fármacos en el tratamiento
3.1.3.1.1. Es un tratamiento sintomático
3.1.3.1.2. El más usado estimulante metilfenidato
3.2. Calidad de vida
3.2.1. Es muy variable
3.2.2. Puede presentar pocos síntomas
3.2.3. Pueden presentar síntomas y enfermedades
3.2.3.1. Depresión
3.2.3.2. Calidad de vida mermada
4. Sí sospecho de un niño con t d a H
4.1. Lo primero es Consultar con un profesional
4.1.1. Psicólogo
4.1.2. Psiquiatra
4.1.3. Pediatra
4.1.4. Proveedor de atención primaria
5. Prevalencia y causas del TDAH
5.1. Prevalencia
5.1.1. Se sitúa entre 3 a 5% en la población infantil
5.1.2. Entre el 68% de los adultos persisten con los síntomas
5.2. Causas
5.2.1. Por alteraciones en el cerebro
5.2.1.1. En la corteza prefrontal
5.2.1.1.1. Concentración baja
5.2.1.1.2. Control de impulsos bajo
5.2.1.1.3. Memoria a corto plazo afectada
5.2.2. Por genética
5.2.3. Por alteraciones neonatales
5.2.3.1. Consumo de estupefacientes en el embarazo
5.2.3.2. Traumatismo
5.2.3.3. Tóxicos ambientales
5.2.3.4. Meningitis
5.2.3.5. Sufrimiento fetal
6. Prevención, tipos y diagnóstico del TDAH
6.1. Prevención
6.1.1. No se puede prevenir
6.1.2. Se puede tener cuidados en el embarazo
6.1.3. Cuidados en el parto
6.1.4. Empezar tratamientos lo antes posible
6.2. Tipos
6.2.1. El combinado
6.2.1.1. Síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad
6.2.2. Los que presentan inatención en un 40%
6.2.3. Los que sólo presentan hiperactividad
6.3. Diagnóstico
6.3.1. Se realiza a través de la observación en la conducta del niño
6.3.2. Realización de test (opcional)
6.3.3. Un especialista hará el diagnóstico
7. Diferencias existentes entre TDA y TDAH
7.1. Niños conTDA
7.1.1. No presentan actitudes agresivas
7.1.2. Presentan confusión e inatención
7.1.3. Tempo cognitivo lento
7.1.4. Dificultades en la memoria de trabajo
7.1.5. Dificultades para organizarse
7.1.6. Son niños muy distraídos
7.2. Niños con TDAH
7.2.1. No pueden estar quietos
7.2.2. Se expresan con excesiva locuacidad
7.2.3. Son impacientes
7.2.4. Son impulsivos (en ocasiones agresivas)