LINGUAGEM

1. estruturas linguísticas

1.1. subjacentes

1.1.1. atitudes e pensamentos básicos corporificados nas palavras

1.2. superficiais

1.2.1. frases precisas que expressam o pensamento

1.3. obs: o conhecimento das regras da fala auxilia diretamente no entendimento e no sentido da estrutura da mesma

2. adquirindo linguagem

2.1. de sons à palavras

2.1.1. comunicação não verbal que vira a emitir sons e por sua vez pronunciará palavras e comunicações mais complexas

2.2. de palavras à sentenças

2.2.1. primeiras junções entre as palavras que se tornam frases e por sua vez sentenças, essa fase começa entre 18 e 30 meses

2.3. período de sensibilidade da língua

2.3.1. é o tempo entre os 2 anos e a puberdade quando se tem mais facilidade em aprender e absorver uma determinada língua

3. teoria da solução de problemas

3.1. diz que o aprendizado da língua está vinculado a necessidade da mesma, ou seja, se aprende a língua enfrentando as dificuldades da comunicação, no caso da criança, entre ela e os pais

3.2. provavelmente adquirimos todo nosso conhecimento de linguagem especificamente na iteração com nossos pais

4. A natureza da linguagem

4.1. ordenação- consiste nas regras de da língua no desenvolvimento da fala

4.2. significação- seria o sentido a que se refere a palavra em questão ex: cavalo que significa o animal quadrúpede

4.3. criativo- o ato de subjectividade ao expressar palavras e frases

4.4. social- seria a necessidade de troca de informações com o meio em que o individuo reside

5. organização da linguagem A língua se divide em hierarquias sendo elas:

5.1. fonemas

5.1.1. os sons das vogais e consoantes

5.2. morfemas

5.2.1. são os radicais, sufixos e prefixos

5.3. palavras

5.3.1. são as combinações dos fonemas em forma de expressão

5.4. frases

5.4.1. a junção de duas ou mais palavras formando um sentido

5.5. sentenças

5.5.1. são as regras da língua aplicadas nas frases