1. PSICOANÁLISIS
1.1. Elaboro una compleja teoría de personalidad, conformada por 5 sistemas
1.1.1. DESCRIPTIVO
1.1.1.1. Habla de consciente, preconsciente e Inconsciente
1.1.2. EL ESTRUCTURAL
1.1.2.1. Cuestión que es ampliamente desarrollada por Eric Fromm
1.1.2.2. Ello, yo y superyó
1.1.3. EL DINAMICO
1.1.3.1. Eros y Thanatos
1.1.4. EL ECONÓMICO
1.1.4.1. Principios de placer, de la realidad, de la repetición y de la constancia
1.1.5. EL GENÉTICO
1.1.5.1. Etapas oral, anal, Fálica, de latencia y genital
1.2. Autores que fueron fuente de orientación para trabajo clínico y social son:
1.2.1. Alfred Adler
1.2.2. Carl Gustav Jung
1.2.3. Eric Fromm
1.2.4. Jaques Lacan
1.3. Mark Solms
1.3.1. Señala que en la actualidad " la cartografía neurológica tiene bastante correlación en líneas generales con la concepción freudiana
1.4. Siglo XX
1.4.1. Es innegable que Freud, al adentrarse en el terreno de inconsciente libero al siglo XX de la OPRESIÖN E HIPOCRESÍA, de la moral Victoria y sentó las bases de la cultura y de la Psicología actual
1.5. Inspiración
1.5.1. en 1924 inspiro corrientes artísticas como el surrealismo "André Bretón" líder del movimiento
1.5.2. Pintura de Dalí, magritte o Miró
1.5.3. En la literatura, inspiro a Federico García Lorca, Rafael Alberti, Pedro García Cabrera, Pablo Neruda, Cesar Vallejo, Octavio Paz, entre otros.
1.6. Huella del Psicoanálisis
1.6.1. Albert Ellis
1.6.1.1. Fundador de la TERAPIA RACIONAL EMOTIVA
1.6.2. Carl Rogers
1.6.2.1. Padre de la Psicología Humanista
1.6.3. Fritz Perls
1.6.3.1. Fundador de la TERAPIA GESTALT
1.6.4. Eric Berne
1.6.4.1. Fundador del análisis Transacional
1.6.5. Piaget
1.6.5.1. Padre de la Epistemología Genética
1.6.6. Dollar y Miller
1.6.6.1. Psicólogos conductistas
2. CONDUCTISMO
2.1. Representantes que marcan la Corriente
2.1.1. John Watson(1878 -1958)
2.1.2. Adolf Meyer (1866 -1950)
2.2. Su cetro y propósito es de una Psicología Científica, maneja métodos de investigación de ciencias naturales
2.2.1. Llevo a tener precursores como
2.2.1.1. Ivan Pavlov
2.2.1.1.1. El condicionamiento clásico es uno de los procesos más temprana-mente estudiados y teorizados en psicología. Igualmente sus aplicaciones surgieron hace largo tiempo y en la actualidad abarcan múltiples problemas médicos y comportamentales que van desde las fobias hasta el abuso de drogas psicoactivas.
2.2.1.1.2. Estimulo - Respuesta
2.2.1.2. Edwar Lee Thorndike
2.2.1.2.1. método de experimentación sistemática con animales, generando el método con gatos (Debian salir de las cajas)
2.2.2. Estudio de la Conducta observable
2.2.2.1. Si se conoce los principios mediante aprendió una conducta, se podrán realizar diversas intervenciones que lleven a transformar una conducta aprendida
2.3. PAVLOV Y WATSON
2.3.1. Su enfoque se dio en conocer en cómo se adquieren determinados comportamientos a partir de respuestas elementales
3. HUMANISMO
3.1. Denominada la tercera fuerza
3.1.1. Respuesta alternativa a la deshumanización de la Psicología actual y las diferentes corrientes
3.1.1.1. Metodología para Investigación
3.1.1.1.1. TEOLOGÍA
3.1.1.1.2. FILOSOFÍA
3.1.1.1.3. ARTE
3.1.1.1.4. PRACTICAS DEL CHAMANISMO
3.1.1.2. Llamada Anticientífica o acientífica
3.1.1.2.1. Inspirada en el arte universal
3.1.1.3. 1909 - 1944 incursión en el alma humana
3.1.1.3.1. después de la 2 guerra mundial, genera una imposición fuerte ante la post guerras
3.2. Principales animadores
3.2.1. ABRAAHAM MASLOW (1908 - 1970)
3.2.1.1. Teoría motivacional de las necesidades Humanas
3.2.1.2. Creador de la pirámide de necesidades de Maslow
3.2.2. CARLS ROGERS (1902 - 1987)
3.2.2.1. Desarrollo la practica Clínica
3.2.2.1.1. PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE
3.2.2.1.2. CLIENTE
3.2.2.2. NIÑO
3.2.2.2.1. condiciones de Valía (sentimientos más profundos)
3.2.2.3. Elimino el sofá, notas y todo aquello que interponía paciente y terapeuta
3.2.2.3.1. Enfocado en el proceso y no en el contenido
3.2.2.3.2. Buscando siempre que tiene el individuo
3.2.3. VIKTOR FRANKL (1905 - 1997)
3.2.3.1. Psiquiatra de Origen Judío
3.2.3.1.1. 1945 escribio su obra " EL hombre en busca del sentido"
3.2.3.2. Generador de la LOGOTERAPIA
3.2.3.2.1. buscar el significado del porque puede y debe encontrar una razón para vivir
3.2.3.2.2. Se centra en el sentido de la existencia Humana
3.2.3.3. Hombre tridimensional
3.2.3.3.1. Cuerpo
3.2.3.3.2. Psique
3.2.3.3.3. Espiritu
3.2.3.4. Psicoterapia Centrada en EL futuro
3.2.3.4.1. Opresión del pasado que no tiene solución
3.2.3.4.2. Futuro mejorado, con sentido que otorga un significado a la VIda
3.3. SU TIEMPO
3.3.1. cuenta con 50 años de historia, con su surgimiento debido a las diferentes guerras que ha desatado el comportamiento Humano
3.3.1.1. 1954 se gestiona las primeras iniciativas para el desarrollo
3.3.1.2. 1961 aparición del primer ejemplar Journal Of Humanistic Psychology
3.3.1.3. 1962 Fundación de la sociedad americana de Psicología humanista y en el año 1969 conto con 1200 miembros
3.3.1.4. 1964 Bugental, 4 características de la Psicología Humana
3.3.1.4.1. Objetivo de la Psicología es la persona humana y no la conducta animal
3.3.1.4.2. El Ser humano estudiado como un todo
3.3.1.4.3. Creencia en la libertad individual y considerado al ser humano capaz de elegir su propio destino
3.3.1.4.4. El valor de la investigación se da por el intrínseco de los hechos observables, la coherencia teórica, la validación por observadores independientes y la eficacia para cambiar la experiencia humana
3.4. FOCUSING
3.4.1. 1982 se veía inicialmente como un libro de Bolsillo
3.4.2. Proceso de dialogo y contacto
3.4.2.1. sensación sentida
3.4.2.1.1. un tema especifico
3.4.2.1.2. Referente concreto
3.4.3. El psicólogo como practicante de este método genera un fuerte manejo de la Empatía
3.4.3.1. se genero aplicaciones en
3.4.3.1.1. ARTE
3.4.3.1.2. EDUCACIÓN
3.4.3.1.3. PSICOTERAPIA
3.4.3.1.4. ORGANIZACIONAL
3.4.3.1.5. FAMILIA
3.4.3.1.6. INTERVENSIONES SOCIALES
4. COGNITIVO CONDUCTUAL
4.1. HACER - PENSAR - SENTIR
4.1.1. Surgimiento de ideas filosóficas y trabajo de Neoconductistas cómo TOLMAN y los planteamientos ALBERT BANDURA
4.2. APORTES
4.2.1. ALBERT ELLIS 1913 - 2007
4.2.1.1. Terapia Racional Emotiva
4.2.1.1.1. Fundamentada en el esquema ABC
4.2.1.2. Identifico una serie de conductas irracionales que afectan a la persona y deben ser modificadas
4.2.1.2.1. Recuperación del bienestar emocional
4.2.1.2.2. Idea "Debo hacerlo todo Bien"
4.2.2. AARON T. BECK
4.2.2.1. Intervención de la depresión
4.2.2.1.1. Desarrollo un terapia cognitiva lo cual trato especialmente el desarrollo de la depresión
4.2.2.1.2. Identifico 3 patrones desarrollados por quienes sufren de depresión
4.2.2.1.3. 6 Errores Cognitivos en la Depresión
4.3. Siglo XXI
4.3.1. A partir de la 2da mitad de este siglo se produce la denominada REVOLUCIÓN COGNITIVA
4.3.1.1. Reconocimiento de procesos internos
4.3.1.2. La posibilidad de su estudio Cientifico
4.4. TERAPIA COGNITIVA - CONDUCTAL
4.4.1. La TCC es una aplicación clínica de la ciencia de la psicología, que se fundamenta en principios y procedimientos validados empíricamente
4.4.2. Responde a trabajos como
4.4.2.1. Respuestas Físicas
4.4.2.2. Emocionales
4.4.2.3. Cognitivas
4.4.3. Fundamentos Teóricos
4.4.3.1. La reflexología y las leyes del condicionamiento clásico
4.4.3.2. EL conexionismo de Thorndike
4.4.3.3. El conductismo de Watson y los posteriores desarrollos Neoconductistas de Hull, Guthrie, Mowrer y Tolman
4.4.3.4. La contribución de Skinner y el análisis experimental de la conducta