1. Ensino Remoto ou Aula remota
1.1. Modalidade de Ensino ou aula que pressupõe o distanciamento geográfico de professores e estudantes.
1.2. Processo centrado no conteúdo
1.3. Sincrono
1.4. Bidirecional
1.5. Foco nas informações e nas formas de transmissão dessas informações
2. Ensino A Distância
2.1. Separação física e, por vezes, temporal entre alunos e professores
2.2. Rádio
2.3. Televisão
2.4. Internet
3. Educação a Distância
3.1. Utilizar as tecnologias da Internet para propiciar um amplo conjunto de soluções que objetivam servir de suporte para que a aprendizagem ocorra
3.2. é a interação constante entre os sujeitos as tecnologias e a informação
3.3. Ambiente possível de:
3.3.1. atualização, armazenamento/recuperação, distribuição e compartilhamento instantâneo da informação
3.3.2. superação dos limites de tempo e espaço
3.3.3. a aprendizagem colaborativa e cooperativa
3.3.4. maior autonomia dos sujeitos no processo de aprendizagem
3.3.5. alto grau de interatividade - utilização de comunicação síncrona e assíncrona
4. eLearning
4.1. Teóricos
4.1.1. Rosenberg (2001)
4.1.1.1. enfatiza ora a tecnologia e o processo de separação física entre o professor e os estudantes, ora o processo de aprendizagem, ora a relação midiática entre os fatores humanos e tecnológicos
4.1.2. Masie (2001)
4.1.2.1. o uso da tecnologia para gerir, desenhar, distribuir, selecionar, transacionar, acompanhar, apoiar e expandir a aprendizagem
4.1.3. Paulsen (2002)
4.1.3.1. destaca a disponibilização de conteúdos através de tecnologias em rede (Internet, Intranet) ou em suporte local (CD-ROM)
4.1.4. Alonso et al (2005)
4.1.4.1. o uso de tecnologias multimídias e da Internet para aumentar a qualidade da aprendizagem por meio do acesso aos recursos e serviços, e da possibilidade remota de partilha e de colaboração