La investigación

1. Tipos de investigación

1.1. Investigación histórica

1.1.1. Busca reconstruir el estado de manera objetiva, con base en evidencias documentales confiables.

1.1.1.1. Características

1.1.1.1.1. Depende de fuentes primarias y de fuentes secundarias.

1.1.1.1.2. Somete los datos a crítica interna y externa.

1.2. Investigación descriptiva

1.2.1. Describe características de un conjunto de sujetos o áreas de interés.

1.2.1.1. Características

1.2.1.1.1. Se interesa en describir.

1.2.1.1.2. No está interesada en explicar.

1.3. Investigación experimental

1.3.1. Es aquella que permite con más seguridad establecer relaciones de causa a efecto.

1.3.1.1. Características

1.3.1.1.1. Usa grupo experimental y de control.

1.3.1.1.2. El investigador manipula el factor supuestamente causal.

1.3.1.1.3. Usa procedimientos al azar para la selección y asignación de sujetos y tratamiento.

1.3.1.1.4. Es artificial y restrictivo.

1.4. Investigación cuasi-experimental

1.4.1. Estudia relaciones de causa-efecto, pero no en condiciones de control riguroso de todos los factores que puedan afectar el experimento.

1.4.1.1. Características

1.4.1.1.1. Apropiado en situaciones naturales en que no es posible el control experimental riguroso.

1.5. Investigación correlacional

1.5.1. Determina la variación en unos factores en relación con otros (covariación).

1.5.1.1. Características

1.5.1.1.1. Indicada para establecer relaciones estadísticas entre características o fenómenos, pero no conduce directamente a establecer relaciones de causa-efecto entre ellos.

1.6. Investigación estudio de caso

1.6.1. Estudia intensivamente un sujeto o situación únicos.

1.6.1.1. Características

1.6.1.1.1. Permite comprender a profundidad lo estudiado.

1.6.1.1.2. Sirve para planear, después, investigaciones más extensas.

1.6.1.1.3. No sirve para hacer generalizaciones.

1.7. Investigación ex-post-facto

1.7.1. Busca establecer relaciones de causa efecto, después de que este último ha ocurrido y su causa se ubica en el pasado.

1.7.1.1. Características

1.7.1.1.1. A partir de un efecto observado, se indaga por su causa en el pasado.

1.7.1.1.2. Útil en situaciones en las que no se puede experimentar.

1.7.1.1.3. No es muy seguro para establecer relaciones causales.

1.8. Investigación comparada

1.8.1. Se fundamenta en el análisis de datos aplicados a las fuentes, similitud y discrepancia en sus características.

1.8.1.1. Características

1.8.1.1.1. Fundamentación científica según la tipología clásica de la investigación. Se ajusta a los modelos y diseños existentes.

1.9. Investigación mercados

1.9.1. Enfoque sistemático y objetivo orientado al desarrollo y provisión de información aplicable al proceso de toma de decisión en la gerencia de mercadeo.

1.9.1.1. Características

1.9.1.1.1. Se fundamenta en modelos investigativos y debe diseñar la estrategia metodológica para cada caso específico a investigar.

1.10. Investigación evaluativa

1.10.1. Valora los resultados de un programa en razón de los objetivos propuestos para el mismo, a fin de tomar decisiones sobre su proyección y programación para el futuro.

1.10.1.1. Características

1.10.1.1.1. Con fundamento e métodos de investigación social, válidos para diferentes tipos de investigación.

1.11. Investigación cualitativa

1.11.1. De orden explicativo, a partir de información cualitativa, descriptiva y no cuantificada, de orden interpretativo, utilizada en pequeños grupos, comunidades, escuelas, salón de clase.

1.11.1.1. Características

1.11.1.1.1. Diseño flexible / valores.

1.11.1.1.2. Variables no numéricas.

1.11.1.1.3. Orientada al proceso

1.11.1.1.4. Holística y contrastaba

1.11.1.1.5. Resultados válidos / no generalizables.

1.12. Investigación I.A.P

1.12.1. Investigación en ambientes difíciles y de tipo comunitario. Motiva el diálogo reflexivo que permita el análisis de cada uno de los factores internos y externos que integran la comunidad a fin de producir una conciencia en cada uno de sus miembros, para que reaccionen y actúen frente a sus necesidades.

1.12.1.1. Características

1.12.1.1.1. Selección de una comunidad

1.12.1.1.2. Revisión y evaluación de la información.

1.12.1.1.3. Organización de grupos de participación.

1.12.1.1.4. Análisis.

1.13. Investigación etnográfica

1.13.1. Descripción y análisis de un campo social específico, con escenarios predeterminados. Capta el punto de vista, el sentido, las motivaciones, intenciones y expectativas que los actores otorgan a sus propias acciones sociales, proyectos, y entorno sociocultural que les rodea.

1.13.1.1. Características

1.13.1.1.1. Determinación localidad.

1.13.1.1.2. Registro fenómeno de estudio.

1.13.1.1.3. Elaboración de marcos de referencia.

1.13.1.1.4. Análisis y significación de datos

2. El conocimiento científico

2.1. El método científico

2.1.1. Elementos del método científico

2.1.1.1. Los conceptos

2.1.1.1.1. Son construcciones lógicas creadas a partir de impresiones de los sentidos o de percepciones y experiencias

2.1.1.1.2. Definición operacional

2.1.1.1.3. Conjunto de instrucciones

2.1.1.2. La hipótesis

2.1.1.2.1. Es una proposición que puede ser puesta a prueba para determinar su validez

2.1.1.2.2. Orientación a la búsqueda de hechos

2.1.2. Etapas del método científico

2.1.2.1. Percepción de una dificultad

2.1.2.1.1. El individuo encuentra algún problema que le preocupa, y se halla sin los medios para llegar al fin deseado.

2.1.2.2. Identificación y definición de la dificultad

2.1.2.2.1. El individuo efectúa observaciones que le permiten definir la dificultad con mayor precisión.

2.1.2.3. Soluciones propuestas para el problema: hipótesis.

2.1.2.3.1. El individuo formula hipótesis.

2.1.2.4. Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas

2.1.2.4.1. El individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias.

2.1.2.5. Verificación de las hipótesis mediante la acción

2.1.2.5.1. El individuo pone a prueba cada una de las hipótesis, buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberían seguir se producen o no.

2.1.3. Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos

2.1.3.1. Caracterizado por ser:

2.1.3.1.1. Tentativo

2.1.3.1.2. Verificable

2.1.3.1.3. Razonamiento riguroso

2.1.3.1.4. Observación empírica

2.1.3.2. El método científico no es otra cosa que la aplicación de la lógica a las realidades o hechos observados

2.1.4. Características del método científico. (Ander Egg)

2.1.4.1. Es fáctico

2.1.4.1.1. En cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

2.1.4.2. Trasciende los hechos

2.1.4.2.1. Los científicos exprimen la realidad, para ir más allá de las apariencias.

2.1.4.3. Verificación empírica

2.1.4.3.1. Se vale de la verificación empírica para formular respuesta a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

2.1.4.4. Es autocorrectivo y progresivo

2.1.4.4.1. En cuanto a autocorrectivo

2.1.4.4.2. En cuanto a progresivo

2.1.4.5. Es general

2.1.4.5.1. Sitúa los hechos singulares en pautas generales

2.1.4.6. Es objetivo

2.1.4.6.1. Evitar la distorsión del sujeto que lo conoce mediante las circunstancias concretas

2.2. Supera el conocimiento común de las personas

2.2.1. Es un conocimiento sistemático de la realidad

2.2.1.1. Realidad-Investigación-Ciencia

2.3. La investigación científica

2.3.1. Investigación

2.3.1.1. Parte formal

2.3.1.1.1. Hace relación a la forma como debemos presentar el resultado del proceso seguido en la investigación, lo que comúnmente llamamos el informe de la investigación.

2.3.1.2. Parte del proceso

2.3.1.2.1. Nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a investigar; es decir, qué pasos debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico a una determinada realidad problemática.

2.3.2. Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

2.3.3. Características de la investigación

2.3.3.1. Plantear cuidadosamente una metodología.

2.3.3.2. Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.

2.3.3.3. La investigación debe ser objetiva

2.3.4. Formas de investigación

2.3.4.1. Pura

2.3.4.1.1. plantea la teoría

2.3.4.2. Aplicada

2.3.4.2.1. Confronta la teoría con la realidad

2.3.4.2.2. Tipos: