1. Tipos de Tutoria
1.1. Sem tutoria (Cursos Autoinstrucionais)
1.2. Tutoria Reativa
1.2.1. Aprendizagem ASSISTIDA - Atendimento de dúvidas técnica sob demanda)
1.3. Tutoria Proativa
1.3.1. Aprendizagem INTERATIVA - Além de dúvidas, estimula e modera debates, instiga à reflexão, incentiva e estrutura a aprendizagem interativa e colaborativa
2. Estratégia Tutoria
2.1. Tutoria 1 - REATIVA
2.1.1. Equipe
2.1.1.1. Coordenação (1 GIZ + 1 MDR)
2.1.1.1.1. Dedicação 2h semanais
2.1.1.1.2. Planejar ações para tutoria/ Acompanhar plano de trabalho/ Interação com Capacidades / Análise de relatórios semanais de acesso e desempenho/ Alinhamento e mentoria para tutores quando necessário / Feedbacks à tutoria
2.1.1.2. Suporte técnico (1 Capacidades)
2.1.1.2.1. Envio de mensagens automáticas (via Moodle) aos perfis tido como potencialmente evasores indicados pela Coordenação (GIZ)
2.1.1.2.2. Responder dúvidas sobre a utilização da plataforma em geral
2.1.1.3. Especialistas técnicos (2 consultores)
2.1.1.3.1. Atendimento de dúvidas sob demanda
2.2. Tutoria 2 - PROATIVA
2.2.1. Equipe
2.2.1.1. Coordenação (1 GIZ e 1 MDR)
2.2.1.1.1. Alinhamento com Capacidades / Supervisão / Retirada de relatórios semanais de acesso e desempenho/ Alinhamento com Supervisor dos Tutores
2.2.1.2. Supervisão Tutores (GIZ)
2.2.1.2.1. Dedicação 10h semanais
2.2.1.2.2. monitoramento de desempenho dos tutores e o alinhamento de problemas com a coordenação
2.2.1.2.3. Acompanhar plantões junto aos tutores e alinhar cronogramas (plantões e webnários)
2.2.1.3. Tutor pedagógico (GIZ ou contratado)
2.2.1.3.1. vínculo mais próximo com as pessoas com pouco acesso e/ou com escores de aprendizagem abaixo da média, encaminhando mensagens de incentivo, pela ferramenta de mensagens do Moodle e e-mail
2.2.1.3.2. Encaminhamento de demandas específicas para tutores especialistas temáticos (alinhado com supervisor dos tutores)
2.2.1.4. 10 especialista técnicos temáticos
2.2.1.4.1. Atendimento individual às dúvidas, em fórum específico do tipo tira-dúvidas, dentro do AVA/Moodle
2.2.1.4.2. Realização de plantões semanais, em dia e horários pré determinados e fixos, de atendimento às turmas, de modo síncrono, via webconferência, com duração de até 2 horas
2.2.1.4.3. Ministrar webinário (2h), sendo um por módulo, focando na utilização das ferramentas (Cobrança, Rotas e GEE) ou temas definidos pelo parceiro MDR.
3. Estrutura das turmas LANÇAMENTO
3.1. 10 Municípios, incluindo região norte (50 pessoas)
3.1.1. Tutoria PROATIVA
3.2. Profissionais de RSU (selecionadas na inscrição)
3.2.1. Tutoria REATIVA
3.3. Público geral (interessados, estudantes etc.)
3.3.1. Sem tutoria