1. NEUROPSICOLOGIA
1.1. Investiga o funcionamento cerebral através do estudo comportamental.
2. ASPECTOS HISTÓRICOS DA PSICOMETRIA
2.1. Do século XIX, datam os primeiros trabalhos envolvendo a mensuração de comportamentos humanos interesse pela inteligência e testagem intelectual.
2.1.1. Na Inglaterra, Sir Francis Galton (1822-1911), estabeleceu, em 1884, o laboratório psicométrico na Internacional Health Exibition
2.1.2. O americano James McKeen Cattell (1860-1944) em1890 publicou um artigo onde pela primeira vez aparece o termo teste mental.
2.1.3. Kraepelin (1855-1926), psiquiatra alemão, também aluno de Wundt, introduziu testes complexos para avaliação das habilidades mentais, percepção, memória, funções motoras e atenção
2.1.4. H Münstenberg (1863-1916), também na Alemanha, desenvolveu vários testes para crianças, incluindo percepção, leitura e informação.
2.1.5. H Ebbinghaus (1850-1909) desenvolveu testes para avaliar o desempenho acadêmico das crianças, com exercícios de memória, computação e completar sentenças.
2.2. Carl Wernicke (1848-1905), já conhecido na Polônia e na Alemanha por seus trabalhos sobre localização cerebral montou testes para avaliar retardo mental com questões enfatizando pensamento conceitual
2.3. T. Ziehen em 1908, publicou uma bateria de testes contendo questões que requeriam generalizações
2.4. É na França do início do século XX, que se estabeleceram os princípios básicos para uma bateria de avaliação psicométrica com Alfred Binet (1857-1911).
2.5. Publicaram em 1905 a Escala de Inteligência Binet-Simon, considerada o primeiro teste de inteligência prática. Com o objetivo de graduar retardo mental é a primeira escala que se preocupa com a idade mental e desenvolvimento cognitivo em relação a idade, compõe-se de testes com graduação de dificuldades
2.6. David Wechsler (1936) publica em 1936 a Wechsler Bellevue Scale, marcando o inicio de uma série de baterias de avaliação de inteligência, hoje as mais utilizadas.
3. Os Testes Neuropsicológicos
3.1. A avaliação neuropsicológica utiliza testes psicométricos e neuropsicológicos organizados em baterias fixas ou flexíveis. As baterias fixas são aplicáveis em pesquisas, em protocolos específicos para investigação de uma população particular. As baterias flexíveis são mais apropriadas para a investigação clínica, sendo mais voltadas para dificuldades específicas do paciente.
4. ASPECTOS HISTORICOS DA NEUROPSICOLOGIA
4.1. Herófilo no século III AC acreditava que os ventrículos eram responsáveis pela cognição. E Galeno pensava que a massa cerebral era responsável pela atividade mental
4.2. Em XVI Versalius concluiu que o cérebro humano se assemelhava com dos animais
4.3. Século XVII Descartes postulou que a glândula pineal era a sede do pensamento
4.4. Seculo XVIII Gall afirmou que as capacidades mentais estavam localizadas em órgãos do cérebro, sendo que este se encontrava no córtex.
4.4.1. Flourens foi contrario a Gall e afirmou que as capacidades mentais estava no conjunto de todo funcionamento cerebral e não em somente uma parte como o córtex.
4.4.2. Bouillard pode observar que as diversas funções cerebrais estava associada a determinadas localizações no cérebro, e que a perda da fala se associava a lesões no lobo frontal.
4.4.3. Pouco tempo depois Paulo Broca afirmou que a parte responsável pela fala é a parte posterior do lobo frontal no hemisfério esquerdo. Isso após realizar estudos anatômicos com pacientes afásicos.
4.4.4. Carl Wericke localizou o giro temporal superior esquerdo como o responsável pela compreensão da palavra.
5. A NEUROPSICOLOGIA NO SECULO XX
5.1. O termo neuropsicológica propriamente dito apareceu apenas no século XX , pelas palavras do Sir William Osler (1913), usou numa exposição no Johns Hopkins Hospital.
5.1.1. Lashley (1938) desenvolveu a teoria equipotencial para qual as alterações do comportamento dependiam mais da quantidade de massa do que a localização.
5.1.2. MacLean (1952) introduziu o termo sistema limbico e contribuiu para o estudo das especializações hemisféricas.
5.1.3. Teuber (1955), Weiskrantz (1968) e Shallice (1970) através de suas pesquisas, mostraram a independência de tipos específicos de processamento de informação, evidenciando a dissociação das funções.
5.1.4. O russo Alexander Luria (1966) elaborou a teoria dos Sistemas Funcionais: 1 - Unidade de atenção (sistema reticular); 2 - Unidade Sensorial (áreas primárias, secundárias e terciárias); 3 - Unidade de Planejamento (áreas primárias, secundárias e terciárias).
5.2. A década de 90 é chamada de Década do Cérebro. Os exames por imagem evoluíram, temos Tomografia Computadorizada, Ressonância Magnética acessíveis para diagnóstico mais preciso de lesões cerebrais. Hoje, centros especializados desenvolvem trabalhos sobre as diferentes patologias do Sistema Nervoso Central.++
5.2.1. Em 1990 a Dra. Elisabeth Warrington (Inglaterra) enfocou basicamente na análise das funções cognitivas relacionadas as disfunções cerebrais. Sua bateria de testes neuropsicológicos contém testes de inteligência geral, percepção visual, funções verbais, memória para eventos e raciocínio.
5.3. 1991, por ocasião do II Congresso Latino Americano de Neuropsicologia e do I Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, foi organizada a Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, órgão atuante na divulgação desta ciência no nosso país e proporcionaram condições para formação de profissionais interessados no estudo da neuropsicologia.
5.4. Em 1991 Edith Kaplan e o grupo de Boston (EUA), elaboraram o WAIS R N1 onde compilaram uma série de experiências sobre a avaliação das respostas do WAIS R fora dos limites de tempo do manual. N1 traz significativa contribuição para compreensão do funcionamento dos pacientes que não conseguem responder dentro das regras do teste. Brenda Milner (1975) contribuiu no estudo dos pacientes epilépticos submetidos a cirurgia dos lobos temporal e frontal. Desenvolveu testes para avaliação de memória e funções executivas
5.4.1. O trabalho em peso de Marsel Mesulam e Norman Geschwind contribuiram significamente para a neurologia comportamental.