Educação e Novas Tecnologias

1. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO

1.1. Compreensão o conceito de educação

1.1.1. Tipos de conhecimentos: Teológico, Filosófico, Empírico/ Tático e Científico.

1.2. Compreensão o arcabouço histórico que envolve a educação

1.2.1. Idade Média e Revolução Industrial

1.3. Conhecer os primórdios da Educação no Brasil

1.3.1. Educação Jesuíta

1.4. Compreender o que é tecnologia

1.4.1. Uso da tecnologia como objeto de aumento quantitativo da eficiência da atividade humana em todas as esferas, principalmente na produtiva

2. O ESTADO E A FAMÍLIA ALIADOS PELA EDUCAÇÃO

2.1. Compreensão do papel do Estado na educação

2.1.1. Papel do Estado na Educação

2.1.1.1. No Brasil, a forma de organizar a administração ficou conhecida como plano ou projeto de políticas públicas, que nada mais é que: “[...]uma ação do Estado, de caráter universal, destinada a atender a todos de forma igualitária.” (MOREIRA, 2008)

2.2. Entender como funciona o Plano Nacional de Educação (PNE)

2.2.1. Lei do PNE é a nº 13.005 de 25 de junho 2014 e tem vigência de 10 anos. No entanto, em 2009 a Emenda Constitucional nº 59 alterou e fez melhorias ao artigo 214 da Constituição Federal de 1988

2.3. Conhecer as 20 Metas do Plano Nacional de Educação e identificar sua aplicação em alguns estados do País

2.3.1. 20 metas compiladas e divididas nos setores em que cada meta atua

2.3.2. PNE – PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (VIGÊNCIA: 2014-2024

2.3.3. 1- Erradicação do analfabetismo;

2.3.4. 2- Universalização do atendimento escolar;

2.3.5. 3- Superação das desigualdades educacionais;

2.3.6. 4- Melhoria da qualidade do ensino;

2.3.7. 5- Formação para o trabalho;

2.3.8. 6- Promoção da sustentabilidade sócio - ambiental;

2.3.9. 7- Promoção humanística, científica e tecnológica do País;

2.3.10. 8- Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto;

2.3.11. 9- Valorização dos profissionais da educação e

2.3.12. 10- Difusão dos princípios da equidade, do respeito à diversidade e gestão democrática da educação.

2.4. Perceber o papel da família na educação e na formação do indivíduo

2.4.1. Os pais são fundamentais na Educação dos filhos, essa função deve ser delegada apenas aos Educadores

3. EDUCAÇÃO EM FOCO NA ERA DIGITAL

3.1. Compreensão o papel da sociedade como promotora e incentivadora da educação

3.2. Compreensão o papel e o lugar do professor na educação

3.3. Reflexão sobre a educação nas escolas de hoje

3.4. Reflexão sobre a utilização da tecnologia a favor da educação

4. TECNOLOGIA A FAVOR DA EDUCAÇÃO

4.1. Reflexão sobre conflitos entre professores e alunos em sala de aula

4.2. Reflexão sobre o processo de interação aluno-professor

4.3. Reflexão sobre as mídias digitais utilizadas na escola

4.4. Conhecer o ensino EAD e como se deu a evolução dele ao longo do tempo

4.5. Compreensão de como a educação e as tecnologias de informações e comunicações têm contribuído para o desenvolvimento da educação