1.1. A plasticidade de outras áreas do sistema nervoso, como o cerebelo e o hipocampo, permite a aprendizagem e a memória de novas experiências
1.2. É necessário que estejam desenvolvidas as áreas primárias sensoriomotoras, para que se complete o desenvolvimento das áreas de associação
1.3. O desenvolvimento e maturação do cérebro ocorrem sobretudo durante a infância e adolescência
1.4. O processamento de informação e memoria óculo-espacial parecem se fatores influenciadores do comportamento humano
2. Aprendizagem cognitiva e motora
2.1. A aprendizagem é o processo através do qual ganhamos conhecimentos sobre o mundo, enquanto a memoria é um fator e concomitantemente um produto desse processo de aprendizagem
2.2. Outro aspecto interessante da aprendizagem, é o forte aquisição durante a fase inicial na exposição a um novo ambiente (estímulos), em que a concentração e o envolvimento cognitivo elevados do sujeito atingem os níveis mais elevados
3. Associação de significados
3.1. A repetição do mesmo estimulo permite ao individuo identificar a sua importância e ajustar o seu desempenho em atividades funcionais
3.2. A repetição da resposta a um estímulos sucessivo em contextos diferentes , permite ao inconscientemente algo em comum e integrar a sua importância
4. Plasticidade sináptica e motora
4.1. Por outro lado, a memória chamada declarativa ou por estímulos condicionado, necessita da contribuição de sistemas cerebrais, como o hipocampo , o estriado (caudado e putamen) e o córtex cerebral
4.2. A aprendizagem motora depende da plasticidade do sistema nervoso e requer uma pratica por um período de tempo determinado
4.3. Os ajustes dos circuitos neuronais apos ma aprendizagem, aprecem se modelados pela neurogénese hipocampal, que pode potencializar a memória comportamental a longo prazo
4.4. A memoria inicial e não condicionada (exposição natural ao estimulo) é iniciada no córtex cerebelar
5. Mecanismos que maximizam a aprendizagem de competências motoras
5.1. Conjuntos de processos dinâmicos que permitem a aquisição e modificação, das capacidade do individuo para realizar determinada ação ou tarefa
5.2. Conjuntos de processos dinâmicos que permitem a aquisição e modificação, das capacidade do individuo para realizar determinada ação ou tarefa
