Affald
por Tina Quist Thomsen

1. Vidensmål
1.1. Faktuel viden
1.1.1. Affald, genbrug, miljø, natur og nedbrydning
1.2. Anvendelse af viden
1.2.1. Bevidsthed om og forståelse for vores ressourceforbrug (affaldsmængde) og i kraft af disse føle handlemuligheder.
1.2.2. Værne om naturen
1.3. Perspektivering
1.3.1. Affaldshåndtering
1.3.2. Ressourceforbrug
1.3.3. Økonomi
2. Adgang til viden
2.1. Internettet
2.2. Ud af huset
2.2.1. Besøg hos firmaer, genbrugsplads, bedsteforældre, miljøbevægelser, DNF.
2.3. Indsamling af affald i naturen
3. Stilladsering
3.1. Stille gode vejledende spørgsmål
3.1.1. perspektivering
3.1.2. kildekritisk
3.1.3. Hvordan tror du man i fremtiden kan...
3.2. Kursuslignende forløb efter behov
3.2.1. Brug af forskellige digitale medier/programmer.
3.2.2. elev-elev læring
4. Evaluering
4.1. Faktuel viden
4.2. Anvendelse af viden
4.2.1. formidling
4.2.2. kommunikation
4.3. Formativ evaluering
4.4. Kildekritik
4.4.1. validering af info/data
4.5. Summativ evaluering
5. Læringsaktiviteter
5.1. Spørgeskemaundersøgelser
5.2. Interviews
5.3. Søgning på nettet - statistik, fakta, holdninger for og imod
5.4. Interaktiv webavis - forskellige elementer
6. Vidensprodukter
6.1. Interaktiv webavis - "Stop svineriet"
6.1.1. blogs
6.1.2. spørgeskemaundersøgelser
6.1.3. brugerundersøgelse
6.1.4. indlæg
6.1.5. woxpop