1. Aplicação de procedimentos e técnicas para a construção do conhecimento científico.
1.1. Os resultados do conhecimento científico, obtidos pela via do questionamento, permanecem questionáveis, por simples coerência de origem.
1.1.1. A ciência é um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar.
1.1.1.1. Conhecimento popular é dado pela familiaridade que temos com alguma coisa, sendo resultado de experiências pessoais ou suposições.
1.2. Conhecimento Científico e Conhecimento Popular
1.2.1. O conhecimento científico difere dos outros tipos de conhecimento por ter toda uma fundamentação e metodologias serem seguidas, além de se basear em informações classificadas, submetidas à verificação, que oferecem explicações plausíveis a respeito do objeto.
2. Possui metodologia qualitativa voltada a estudos de acontecimentos e instituições do passado.
3. Método Científico
3.1. Conjunto de procedimentos adotados com o objetivo de atingir o conhecimento.
3.2. Métodos de Abordagem
3.2.1. Normas genéricas para ruptura do objetivo cientpifico para o com o senso comum;
3.2.2. Dedutivo, dialético, indutivo...;
3.2.3. Sua utilização depende principalmente da natureza da pesquisa e da filosofia do pesquisador.
3.2.4. Método Dedutivo
3.2.4.1. Utiliza-se da lógica para partir do todo para o específico, da análise geral para o particular tem-se uma conclusão;
3.2.4.2. Utilizado sobretudo nas ciências exatas.
3.2.5. Método Indutivo
3.2.5.1. Responsável pela generalização, partindo do particular para o geral;
3.2.5.2. Constatações particulares levam à generalização.
3.2.6. Método Hipotético-Dedutivo
3.2.6.1. Inicia-se a partir de uma lacuna científica, partindo de hipóteses gerais, utiliza-se a inferência dedutiva para que seja realizado testes de fenômenos abrangidos pela referida hipótese.
3.2.7. Método Dialético
3.2.7.1. Este método baseia-se nos estudos dialéticos da antiguidade, onde na natureza tudo se relaciona e conecta-se, possuindo sempre uma contradição para com essa conexão.
3.2.8. Método Fenomenológico
3.2.8.1. Limite-se-se aos aspectos essenciais e intrínsecos do fenômeno, sem lançar mão de deduções ou empirismos, buscando compreendê-lo por meio da intuição, visando apenas o dado, o fenômeno, não importando sua natureza real ou fictícia
3.3. Métodos de Procedimentos
3.3.1. Procedimentos técnicos a serem seguidos pelo pesquisador.
3.3.2. Método Histórico
3.3.3. Método Experimental
3.3.3.1. Aplicações de variáveis ao objeto de estudo em condições controladas, para que obtenha-se os efeitos causados.
3.3.4. Método Observacional
3.3.4.1. Semelhante ao experimental, difere-se que neste método o pesquisador não toma qualquer posicionamento para que ocorram fenômenos no objeto estudado.
3.3.5. Método Comparativo
3.3.5.1. Estuda semelhança e divergência entre objetos estudados, pautado sempre de forma explicativa.
3.3.6. Método Estatístico
3.3.6.1. Possibilita a descrição quantitativa da população de estudo com relação ao todo.
3.3.7. Método Clínico
3.3.7.1. Baseia-se na profunda relação entre pesquisador e pesquisado.
3.3.8. Método Monográfico
3.3.8.1. O método monográfico tem como princípio de que o estudo de um caso em profundidade pode ser considerado representativo de muitos outros ou mesmo de todos os casos semelhantes.