1. CAMPO SOCIAL - análise fundamentada no pensamento do sociólogo Pierre Bourdieu, é formado por diversos agentes que se relacionam mediante diferentes hierarquias de poder. Essas relações são de constantes lutas entre agentes por multiplicação de seus capitais relevantes para o campo.
2. ESTÁGIOS - propicia atividades pedagógicas efetivadas em um ambiente institucional de trabalho, reconhecido por um sistema de ensino, que se concretiza na relação interinstitucional, estabelecida entre um docente experiente e o aluno estagiário, com a mediação de um professor supervisor acadêmico.
3. RECURSO PEDAGÓGICO - auxilia a aprendizagem, de quaisquer conteúdos, intermediando os processos de ensino-aprendizagem intencionalmente organizados por educadores na escola ou fora dela.
4. ESCOLA - instituição que fornece o processo de ensino para discentes (alunos), com o objetivo de formar e desenvolver cada indivíduo em seus aspectos cultural, social e cognitivo. A palavra escola vem do grego scholé, que significa "ócio" - o mesmo que “lazer ou tempo livre”.
5. SITUAÇÕES DE APRENDIZAGENS -alimentam e movem a construção de Projetos de Vida dos estudantes na escola, não configurados como projeções para um futuro, mas como ações vividas e conduzidas num tempo presente, que exigem urgência na tomada de decisão para a melhor gestão das aprendizagens.
6. AULA - horário de estudo de uma turma na escola e/ou instituição acadêmica, em que se pretende um processo de aprendizagem. Pode ocorrer dentro ou fora de escolas e academias, como em aulas de ginástica, música, culinária, teleaulas, aulas particulares, entre outras
7. CAMPO DE CONHECIMENTO - conjunto de conhecimentos inter-relacionados, coletivamente construído, reunido segundo a natureza do objeto de investigação com finalidades de ensino, pesquisa e aplicações práticas
8. PRÁTICAS EDUCATIVA - conjunto das ações socialmente planejadas, organizadas e operacionalizadas em espaços intersubjetivos destinados a criar oportunidades de ensino e aprendizagem.
9. PROFESSOR - além de ensinar, é saber viver, conviver, respeitar o próximo e aprender com ele. É um compromisso consigo mesmo. É na generosidade, poder disseminar conhecimento. Ser professor, é legado e também uma missão cotidiana.
10. APRENDIZAGEM - processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente
11. PLANEJAMENTO - consiste em uma importante tarefa de gestão e administração, que está relacionada com a preparação, organização e estruturação de um determinado objetivo.
