1. Categorias Básicas:
1.1. Tempo - Espaço - Movimento
1.2. Valorizando as relações sociais e de poder; Crítica sistemática a ação humana e Produção de conhecimentos e saberes.
2. GEOGRAFIA DA BNCC
2.1. Dividida em 5 unidades Temáticas diferentes do 1° ao 5° Ano
2.1.1. Habilidades 1° Ano:
2.1.1.1. Habilidades 2 ° Ano:
2.1.1.2. (EF02GE01) (EF02GE02)
2.1.1.2.1. (EF02GE03)
2.1.1.3. (EF02GE06) (EF02GE07)
2.1.1.4. (EF02GE08) (EF02GE09) (EF02GE10)
2.1.1.4.1. (EF02GE11)
2.1.2. (EF01GE01)
2.1.2.1. (EF01GE02)
2.1.3. (EF01GE03) (EF01GE04)
2.1.3.1. (EF01GE05)
2.1.4. (EF01GE06) (EF01GE07)
2.1.4.1. (EF01GE08) (EF01GE09)
2.1.5. (EF01GE10) (EF01GE11)
2.1.5.1. 5 ° Ano
2.1.5.1.1. (EF05GE01)
2.1.5.1.2. (EF05GE02)
2.1.5.1.3. (EF05GE04) (EF05GE05)
2.1.5.1.4. (EF05GE08)
2.2. O sujeito e o seu lugar no mundo
2.3. Conexões e escalas
2.4. Mundo do Trabalho
2.5. Formas de representação e pensamento espacial
2.6. Natureza, ambientes e qualidades de vida
2.7. Habilidade 3° Ano
2.7.1. (EF03GE01) (EF03GE02) (EF03GE03)
2.7.2. (EF03GE04)
2.7.2.1. (EF03GE05)
2.7.3. (EF03GE06) (EF03GE07)
2.7.3.1. (EF03GE08)
2.7.4. (EF03GE09) (EF03GE10) (EF03GE11)
2.7.4.1. Habilidade do 4°Ano
2.7.4.2. (EF04GE01)
2.7.4.2.1. (EF04GE02)
2.7.4.3. (EF04GE03)
2.7.4.3.1. (EF04GE04)
2.7.4.4. (EF04GE05)
2.7.4.4.1. (EF04GE06)
2.7.4.5. (EF04GE07)
2.7.4.5.1. (EF04GE09)
2.7.4.6. (EF04GE08)
2.7.4.6.1. (EF04GE10)
3. Deve proporcionar aos alunos:
3.1. Aos alunos a capacidade de interpretar o mundo;
3.2. Compreender processos e fenômenos socais, culturais e políticos
3.3. E atuar de forma ética, responsável e autônoma.
4. BNCC/ Anos Iniciais
4.1. Problematizar e Valorizar:
4.2. Vivências e experiências individuais e familiares trazidos pelos alunos
4.2.1. Formam o Espaço Biográfico
4.2.1.1. Espaço e Tempo Vividos pelo aluno.
5. GEOGRAFIA E HISTÓRIA
5.1. Por meio delas os alunos são:
5.1.1. Os alunos são estimulados a desenvolver o raciocínio geográfico;
5.1.2. raciocínio geográfico é a maneira de exercitar o pensamento espacial.
5.1.2.1. Formado por 7 princípios:
5.1.2.1.1. ANALOGIA
5.1.2.1.2. CONEXÃO
5.1.2.1.3. DIFERENCIAÇÃO
5.1.2.1.4. DISTRIBUIÇÃO
5.1.2.1.5. EXTENSÃO
5.1.2.1.6. LOCALIZAÇÃO
5.1.2.1.7. ORDEM
5.1.2.2. Para representar e interpretar o mundo em permanente transformação
5.2. Abordam:
5.2.1. As ações humanas existentes nas diversas regiões do planeta.
5.3. Contribui:
5.3.1. Para a formação de identidade expresso de diferentes formas: na compreensão perceptível da paisagem;
5.3.2. Nas relações com os lugares vividos, nos Costumes que resgatam nossa memória social;
5.3.3. Na identidade cultural;
5.3.4. Na consciência de que somos sujeitos da história.
6. Prevista pela LDB
6.1. É um documento normativo
6.2. É uma política pública
7. Estabelecida pela PNE em 2014
7.1. Votado e sancionado pela Dilma Rousseff
7.2. Período de construção :
7.2.1. Conflitos
7.2.2. Eventos políticos complexos Da história do Brasil
7.3. Mas só homologada e instalada em 2017
7.3.1. Isso por causa do impeachment no Brasil