1.1. Apoyar la construcción del Estado plurinacional sustentable con una sociedad intercultural, basado en la sabiduría, conocimientos y prácticas ancestrales de los pueblos y nacionalidades, en la diversidad biológica del Ecuador, y en los aportes de las diferentes culturas del mundo
1.2. Fortalecer la identidad cultural, las lenguas y la organización de los pueblos y nacionalidades
1.3. Contribuir a la búsqueda de mejores condiciones de vida de las nacionalidades y de otros pueblos del país
2. Objetivos Generales
2.1. Consolidar la calidad educativa basado en la sabiduría milenaria y en los aportes a la humanidad realizada por otras culturas del mundo
2.2. Recuperar y fortalecer el uso de las distintas lenguas de los pueblos y nacionalidades en todos los ámbitos
2.3. Garantizar que la educación intercultural bilingüe
3. Principios
3.1. Respeto y cuidado a la Madre Naturaleza; la persona, su familia y la comunidad son los actores principales del proceso educativo
3.2. La formación inicia en EIFC, continua al nivel superior y es continua desde la familia.
3.3. La lengua de las nacionalidades constituye la lengua principal de educación y el castellano tiene el rol de segunda lengua y lengua de relación intercultural
3.4. El currículo debe tener en cuenta el Plan de Estado plurinacional, el modo de vida sustentable, los conocimientos, prácticas de las culturas ancestrales y de otras del mundo; los aspectos: psicológicos, culturales, académicos y sociales en función de las necesidades de los estudiantes
3.5. Las maestras y los maestros son profesionales de la educación, manejan pluralidad de teorías y prácticas, por lo tanto no dependen de esquemas homogeneizantes
4. Objetivo Especifico
4.1. • atender las necesidades psicológicas, pedagógicas y socio-culturales de los pueblos y nacionalidades; • preparar a los estudiantes en diferentes conocimientos y prácticas para la vida; • desarrollar actitudes de investigación y promover la autoeducación en los estudiantes en todos los niveles y modalidades educativos; • incorporar a la educación los conocimientos y características de cada cultura del Ecuador y de otras culturas del mundo; • utilizar las lenguas de las nacionalidades como medio de comunicación oral y escrito en todas las áreas del conocimiento; el castellano, otras lenguas y lenguajes para la relación intercultural; • desarrollar el léxico y la expresión oral y escrita de cada una de las lenguas ancestrales, mediante la promoción de la afición, el interés y el gusto por la lectura y escritura; • producir materiales educativos en las lenguas de las nacionalidades.
