1.1. El estudio de la psicopatología desde la psicología ha sufrido los mismos vaivenes que la psicología desde su arranque con Wundt. Así, los paradigmas predominantes de cada época han modelado la investigación psicopatoló- gica de cada momento
2. 5) EL SIGLO XX
2.1. Jaspers (1883-1969) y la Escuela de Heidelberg (Mayer-Gross, K. Schneider, Bumke) son los principales representantes de el objeto de la psicopatología es “el acontecer psíquico realmente consciente” y para su estudio necesita de la psicología como la fisiopatología necesita de la fisiología. Al igual que es difícil distinguir con criterio claro algo patológico de algo fisiológico, en psicopatología el concepto de enfermedad resulta escurridizo, “no es unitario” y esto permite trabajar con los mismos conceptos fundamentales tanto en psicología como en psicopatología.
3. 4) EL SIGLO XIX
3.1. Griesinger (1817-1868), sostenía que las enfermedades mentales son enfermedades del cerebro. Esta aproximación rompe con la psiquiatría alemana hasta la fecha excesivamente especulativa. Morel (1809- 1873) culmina la teoría organicista con su teoría de la degeneración, al afirmar que las enfermedades mentales serían la expresión de una degeneración genética que iría desde las neurosis a las psicosis desembocando en último término en la deficiencia. Además, esta degeneración se agravaría de generación en generación.
5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGIA CLÍNICA Materia: Psicopatología General Alumno: Jordan Molina. Trabajo: Organizador gráfico.
6. 2) EL RENACIMIENTO (SIGLO XVI)
6.1. En el año 1409 el padre Jofré (1350-1417) inaugura en Valencia la “Casa de Orates”, un lugar de recogida y tratamiento para los dementes. Este es un hito histórico, pues surge en un momento histórico hostil y de persecución hacia los enfermos. La idea medieval y renacentista del “loco” fue paulatinamente desapareciendo. A este hecho contribuyeron la Reforma, las nuevas tendencias religiosas, una visión más crítica de los planteamientos filosóficos, el avance de la técnica y los nuevos postulados sobre la investigación científica que cristalizarán en los dos siglos posteriores.
7. 1) 130 - 200 d.C.
7.1. Fue Galeano quien cerca de la tradición hipocrática dejo un legado que refería a la formulación de una teoría sobre los temperamentos o modos de ser de las personas, origen de los planteamientos biotipológicos sobre las diferencias individuales y la personalidad. Distinguió nueve combina- ciones básicas o tipos temperamentales, que después se reducían a cuatro fundamentales (sanguíneo, colérico, flemático y melancólico), cuya buena “mezcla”, daba lugar al equilibrio emocional.
8. 3) LA ILUSTRACIÓN (SIGLOS XVII Y XVIII)
8.1. La mentalidad anatomopatológica da paso a los planteamientos fisiopatológicos sobre las enfermedades representado por Whytt y Cullen. Éstos sitúan al sistema nervioso en la primera posición. Pinel (1745-1826) es un defensor del tratamiento moral en el que bajo un régimen de firmeza, se pedía participar al paciente en tareas terapéuticas estructuradas. Esquirol (1772-1840) contribuye decisivamente a la gestación de una psiquiatría más científica: utilizó la estadística para evaluar el progreso de los pacientes y ofreció definiciones que son ya clásicas sobre las alucinaciones, las ilusiones, las demencias, etc.
