Rede de Atenção Psicossocial- RASP
por Tifanni Lira
1. COMPONENTES DE REDE:
1.1. I- Atenção Básica
1.2. II- Atenção Psicossocial
1.3. III- Atenção de Urgência e Emergência
1.4. IV- Atenção residencial de caráter transitório
1.5. V- Atenção Hospitalar
1.6. VI- Estratégias de sesinstitucionalização
1.7. VII- Regular e organizar as demandas e os fluxos assistenciais de seus pontos de atenção.
2. CAPS e suas modalidades: São serviços de caráter aberto e comunitário que compõe a RAPS.
2.1. Equipe multiprofissional, ótica interdisciplinar, atendimento prioritário para pessoas com transtornos mentais graves e persistentes, no seu território, situações de crise e reabilitação psicossocial.
2.2. As atividades são realizadas prioritariamente em espaços coletivos. De forma articulada com os outros pontos da rede.
2.3. O cuidado é desenvolvido por meio do PTS, envolvendo em sua construção a equipe, o usuário e a família.
3. ORGANIZAÇÃO DOS CAPS:
3.1. CAPS I: atende pessoas de todas as faixas etárias que apresentam intenso sofrimento psíquico, com impossibilidade de estabelecer laços sociais. Indicado para regiões com população a cima dos 15 mil habitantes.
3.2. CAPS II: atende pessoas com intenso sofrimento psíquico. Indicado para municípios ou regiões com mais de 70 mil habitantes.
3.3. CAPS AD: pessoas de todas as faixas etárias, sofrimento psíquico decorrente do uso de drogas, regiões de saúde com mais de 70 mil habitante.
3.4. CAPS I: crianças e adolescentes, indicado para musicípios com população acima de 70 mil habitantes.
3.5. CAPS AS III: pessoas de todas as faixas etárias, serviços de ações continuada, com funcionamento 24 horas incluindo feriados e finais de semanas, retaguarda clínica e acolhimento noturno. População acima de 150 mil habitantes.
4. DIRETRIZES DA RASP
4.1. I- Respeito aos direitos humanos, autonomia liberdade.
4.2. II- Promoção da Equidade, reconhecendo os determinantes de saúde.
4.3. III- Combate a estigmas e preconceitos.
4.4. IV- Acesso de qualidade, integral, assistência multiprofissional e interdisciplinar.
4.5. VI- Diversificação nas estratégias do cuidado.
4.5.1. VII- Promoção da autonomia, diversidade.