NARRATIVA PEDAGÓGICA
por Walter Fernando LLOCLLE APAZA
1. SELECCIONAR
1.1. experiencia o vivencia
1.1.1. uso
1.1.1.1. recuerdos
1.1.1.2. evidencias
1.1.1.3. fotografías
1.1.1.4. grabaciones
2. REFLEXIVIDAD
2.1. va más allá de la descripción
2.1.1. requiere
2.1.1.1. interpretación
2.1.1.2. cuestionamientos
2.1.1.3. valoraciones
2.1.1.4. críticas
3. METODOLOGÍA
3.1. SISTEMATIZAR
3.1.1. estructura de la narrativa
3.1.1.1. titulo
3.1.1.1.1. detonante
3.1.2. estructuración
3.1.2.1. cronología
3.1.3. contenido del relato
3.1.3.1. asunto
3.2. REVISAR
3.2.1. unidad
3.2.2. veracidad
3.2.3. interes
4. PROCESO COMPLEJO
4.1. LENGUAJE LITERARIO
4.1.1. sentido subjetivo/objetivo
4.2. MONÓLOGO
4.2.1. ejercicio de la reflexión
4.3. DIÁLOGO
4.3.1. recurso dentro de la construcción
4.4. COMPONENTE EMOCIONAL
4.4.1. se evidencia el compromiso con la docencia
4.5. ROL DOCENTE
4.5.1. resaltar la importancia del profesor como mediador