1. Estudantes: Ana Carolina Nery e Geovanna Correia
2. Primeiros Registros
2.1. Remontam a China há 2200 anos a.C
2.1.1. Eram testes que avaliavam aspectos variados como seleção para cargos no governo.
2.2. Egípicios
2.2.1. Os sacerdotes eram responsáveis pela avaliação e feitiços contra demônios que afetavam a saúde física e mental.
2.3. Greco-Romanos
2.3.1. Faziam testes que pretendiam avaliações fisiológicas como descobrir quanto de fleuma havia em um corpo e o que aquilo significava
2.4. Renascença
2.4.1. Os testes passam a ser mais semelhantes aos que temos hoje, tendo entre os teóricos mais importantes: Christian von Wolff que antecipou o uso de mensurações psicológicas
3. Avanços: Século XIX
3.1. Darwin
3.1.1. A partir de seus escritos que caracterizam o que seriam as diferenças individuais as quais a seleção natural iria agir, suscitou o interesse científico entre essas.
3.2. Galton
3.2.1. Inspirado por Darwin, seu meio primo, almejava classificar as pessoas por seus dotes naturais. Tendo em seus estudos sido o primeiro a utilizar coeficiente de correlação.
3.3. Wundt
3.3.1. Diferente de Galton, vai em busca das semelhanças entre as pessoas por considerar que as diferenças são fruto de erros da experimentação. Por conta disso, ele tenta minimizar as variáveis, sendo essa técnica usada até hoje nas testagens.
3.4. Cattel
3.4.1. Após contato com Galton e Wundt, foi pioneiro nos Estados Unidos e em seus estudos cunhou o termo "Teste Mental"
3.5. Outros
3.5.1. Vários alunos de Wundt também contribuíram na história da Avaliação Psicológica. Tais como Spearman que criou o conceito de fidedignidade; Henri e Binet que trabalharam com mensuração de processos mentais superiores e Kraepelin que foi pioneiro no uso de técnicas de associação de palavras.
4. Avanços: Século XX
4.1. Teste de Inteligência
4.1.1. Binet
4.1.1.1. Em colaboração com Simon desenvolve um teste de inteligência voltado a identificar estudantes com retardo mental nas escola de Paris. Dessa forma alavancou o movimento de testagem de inteligência e clinica. Tempos depois inspirou a testagem de inteligência grupal no meio militar.
4.1.2. Wechsler
4.1.2.1. Introduziu o teste de inteligência destinado ao publico adulto, após passar por revisões hoje ele é chamado de Escala de Inteligência Wechsler para Adultos (WAIS), e foi ampliado para todas as faixas etárias.
4.2. Teste de Personalidade
4.2.1. Woodworth
4.2.1.1. Chamado pelo exercito estadunidense para a testagem de recrutas, o teórico desenvolve dessa experiência o Inventário do Ciclo Psiconeurótico de Woodworth, classificado como teste de autorelato, sendo ele o primeiro teste de personalidade a ser utilizado amplamente.
4.2.2. Rorschach
4.2.2.1. Devido as falhas nos teste de autorelato, foram criados teste projetivos, sendo o de Rorschach o principal entre eles. Os testes projetivos consistem em o testado se projetar em um estimulo ambíguo, no caso do Rorschach por meio de manchas de tinta.