1. Falsas memórias
1.1. É quando uma pessoa imagina um evento acontecido e forma uma imagem mental do evento, E confundir a imagem mental com uma imagem real.
1.1.1. Evidências convincentes indicam que métodos como hipnose, regressão de idade e recordação guinada podem implantar memórias falsas.
2. Memória indesejada
2.1. São algumas memórias indesejadas são tão traumáticas que destroem a vida do indivíduo. No transtorno de Estresse Pós-Traumatico (TEPT) é um grave problema de saúde mental após eventos traumáticos.
3. Modelo de programação de ativação de memória:
3.1. Os estímulos na memória de trabalho ativam nós específicos na memória de longo prazo.
3.1.1. A ativação aumenta a facilidade de acesso a conteúdo e portanto, torna mais fácil a recu-peração.
3.2. Como recuperar algumas memória: Qualquer coisa que ajude uma pessoa(ou um animal não humano)a recordar as informações guardadas na memória de longo prazo.
3.2.1. Princípio de especificidade da codificação: Qualquer ideia de estímulo que está codificado junto com experiência mais tarde pode desencadear uma memória para a experiência.
3.2.1.1. A memória pode ser potencializada os estágios internos de uma pessoa correspondem durante a codificação e recomendação é o efeito conhecido como memória dependente do estado
4. Memória não declarativa/Implícita
4.1. É um déficits na memória implícita pode afetar o aprendizagem de atividades do dia a dia, como cozinhar e dirigir um carro.
5. Memória explicícita
5.1. Conhecida também como memória declarativa.
5.1.1. É um sistema responsável pela capacidade de armazenar e evocar/recordar ou reconhecer fatos e eventos de maneira consistente.
5.1.1.1. Pode ser dividida em dois subsistemas:
5.1.1.1.1. Memória episódica: É responsável pelo armazenamento de informações e eventos pessoais vividos em um determinado tempo e espaço. Ajudando na aprendizagem,armazenamento e evocação ou recordação de novas informações.
6. Memória explícita
6.1. Processa e armazena suas memórias explícitas de fatos e episódios inclui seus lobos frontais e o hipocampo. E o hipocampo processa as memórias para posterior recuperar e auxilia no equivalente do cérebro de salvar as memórias explícitas.
6.1.1. Memória implícita
6.1.1.1. Chamada também de memória não declararativa, é o sistema relacionado com a capacidade de adquirir, gradualmente,habilidade perceptomotora, por meio da exposição repetida.
6.1.1.1.1. Evocar e realizar atos ou comportamentos que antes exigia esforço cognitivo consciente e repetir a atividade, já não requerem mais resgate de consciente e internacional.
7. O Ensaio de manutenção consiste simplesmente em repetir o item uma vez ou outra.
8. Se ativar um nó aumenta a probabilidade de que nós associados irão se tornar ativos.
9. Amnésia
9.1. Amnésia retrógrada: Quando a pessoa fica em condição de perda da memórias do passado,como memória para eventos,fatos,pessoas ou mesmo informações pessoais.
9.1.1. Amnésia anterógrada: Condição na qual as pessoas perdem a capacidade de formar novas memórias.
10. Falha na memória
10.1. Transitoriedade: Esquecimento que ocorre ao longo do tempo
10.2. Interferência retroativa:Interferência que ocorre quando novas informações inibem a capacidade de se lembrar de informações antigas
10.3. Interferência pró-ativa: Interferência que ocorre quando a informação prévia-inibe a capacidade de se recordar de informações novas.
10.4. Bloqueio: Incapacidade temporária de se lembrar de algo
11. Memória de procedimento:
11.1. Habilidade adquiridas com a recepetição/treino.
11.1.1. Pré-Ativação (priming):
11.1.1.1. Conhecimentos prévios automatizados
11.1.1.1.1. Condicionamento Clássico:
11.1.1.1.2. Respostas emocionais ao medo, em que a amígdala é ativada
12. Modelo de níveis de processando
12.1. Quanto mais profundo uma lembrança é armazenada, mais significado ela tem e mais bem era lembranda.
12.1.1. O Ensaio elaborativo: codifica informações de modo significativo, pensar sobre item conceitualmente ou decidir se ele se refere a si mesmo.
12.1.2. Esquemas : Estrutura cognitiva que nos ajuda a perceber, organizar, processar e usar informações.
13. O que fica na memória de longo prazo?
13.1. O que fica é lembrança de quais objetos são comestíveis, quem é amigo ou inimigo e como chegar em casa porque geralmente não é um desafio para pessoas com sistema de memória intacto, só o fundamental para sobreviver.
13.1.1. As lembranças são armazenadas de acordo com seu significado
14. Memória
14.1. Processo complexos do sistema é mediado por distintos mecanismos neurais. E o processamento da memória ocorrem em 3 estágios.
14.1.1. I.Codificação ou aquisição e registro inicial da informação.
14.1.2. II.Armazenamento ou estocagem.Fortalecimento das representações, enquanto são registradas, e a reconstrução ao longo de sua utilização e entrada de novas informações.
14.1.3. III.Evocação ou recomendação da informação.Dois processos importantes:o resgate e o reconhecimento.
15. Armazenamento em rede de associações
15.1. Características distintas de um item são ligados de modo a identificá-lo.
15.1.1. Cada nó é ligado a muitos outros nós.
15.1.2. A rede é como os neurônios ligados no cérebro, mas os nós são simplesmente bits de informação.
15.1.3. Cada unidade de informação na rede é um nó.