Construtivismo

1. Conceito

1.1. Aluno participa ativamente do próprio aprendizado

1.2. Aluno como parte do processo de aprendizagem.

2. Vantagens

2.1. Formar pessoas de espírito inquisitivo, participativo e cooperativo, com mais desembaraço na elaboração do próprio conhecimento

2.2. Cria condições para um contato mais intenso e prazeroso com o universo da leitura e da escrita.

3. Desvantagens

3.1. uma concepção pedagógica nova e flexível que não oferece à professora instrumentos tão seguros e precisos com respeito ao seu trabalho diário

4. Professores Construtivistas

4.1. Mediadores

4.2. Facilitadores do aprendizado

4.3. Mentalidade aberta

4.4. Atitude investigativa

4.5. Desprendimento intelectual

4.6. Senso crítico

4.7. Sensibilidade às mudanças

4.8. Flexibilidade para aceitar a si mesma em processo de mudança contínua

5. Avaliação

5.1. É feita constantemente, tendo caráter de diagnóstico e não punição

5.2. O erro é visto como construtivo servindo de propulsor para a conclusão correta, erros são vistos como indicadores

5.3. Valorização do diagnóstico dos conhecimentos prévios dos alunos