Guía de Desarrollo Curricular - Capitulo 9 - Recursos didácticos

1. 1- Guía de de Aprendizaje - Facilita el desarrollo del aprendizaje activo centrado en el aprendiz.

2. La guía de aprendizaje debe contener. a) Centra el proceso en la actividad de aprendizaje, b) Promueven diferentes tipos de aprendizaje, c) Integrar procesos y contenidos, d)Debe dar sentido al aprendizaje.

3. 1.2 Estructura de forma y de fondo- Guía de Aprendizaje. a) la estructura de forma esta determinada por el formato GFPI-F135. elemento de identificación de la guía,- b) Estructura de Fondo centrado en un grupo de actividades- Reflexión inicial, conocimientos previos- apropiación- transferencia - Evaluación.

4. Integrantes:

4.1. Franklin Figueredo H.

4.2. Edilberto Segundo Meza

4.3. Marlon Muñoz Hernández

5. 2. Técnicas e Instrumentos de Evaluación.

5.1. Técnicas. 1) Observación, 2)Estudio de caso y resolución de problemas, 3)Proyectos, 4) Ensayo, 5) Mapa Conceptual, 6) Preguntas, 7) Mesa redonda, 8) Conversatorio, 9) Entrevista, 10) Foro, 11) Panel, 12) Seminarios, y 13) Talleres

5.2. Instrumentos. 1- Cuestionario de Preguntas, 2- Listas de Chequeo y 3- Guía para entrevista.

6. 9.3- Material de Apoyo, este espacio debe permitir al aprendiz enfocar sus esfuerzos en 5 puntos a saber: a- Orientar hacia la información que se busca o requiere, b- Conducir a los documentos de interés o competentes con el trabajo a desarrollar, c- Promover la investigación y apropiación de la lectura, d- Favorecer el acceso a la información y a los documentos necesarios para ello y e- Busca que el aprendiz adquiera un método de investigación.