Conhecimento, aprendizagem e inovação

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Conhecimento, aprendizagem e inovação por Mind Map: Conhecimento, aprendizagem e inovação

1. Inovação em Organizações

1.1. Taxonomias em pares mais comuns para inovação

1.1.1. Administrativa e técnica

1.1.1.1. Administrativa

1.1.1.1.1. Mudanças que interferem no gerenciamento do trabalho

1.1.1.2. Técnica

1.1.1.2.1. Introdução de atributos que estão diretamente relacionados às atividades da organização

1.1.2. Produto e processo

1.1.2.1. Produto

1.1.2.1.1. Impactos que o ambiente irá reconhecer

1.1.2.2. Processo

1.1.2.2.1. Gera impacto, fenômeno complexo e sistêmico, afeta e é afetado por diversas variáveis

1.1.2.2.2. Finalidade de tornar uma ideia em algo concreto e viável, seja como um produto ou serviço

1.1.3. Radical e incremental

1.1.3.1. Radical

1.1.3.1.1. Mudanças fundamentais nas atividades da organização

1.1.3.1.2. Ruptura com as práticas existentes

1.1.3.2. Incremental

1.1.3.2.1. Mudanças que causam pouca ruptura com as práticas e atividades já existentes da organização

1.2. Processo de elaboração e implementação de novas ideias às práticas ou ações da organização

1.3. Processo de aprendizagem

1.3.1. Resultado da criação do conhecimento em organizações

1.3.1.1. Mensurada por meio de indicadores de desempenho

1.3.1.1.1. Financeiro

1.3.1.1.2. Clientes

1.3.1.1.3. Custos

1.3.1.1.4. Ganhos

1.3.1.1.5. Qualidade

1.3.1.1.6. Etc.

1.4. Gestão da Inovação

1.4.1. Métodos gerenciais que dão condições adequadas para a inovação

1.4.1.1. Encoraja e facilita a geração de novas ideias da organização

2. Literatura fragmentada e dispersa

3. Conhecimento

3.1. Melhorias

3.1.1. Rotinas

3.1.2. Processos

3.1.3. Produtos

3.1.4. Serviços

3.2. Visa

3.2.1. Inovações

3.2.2. Melhores desempenhos

3.2.2.1. Individuais

3.2.2.2. Organizacionais

3.3. Entretanto

3.3.1. Sem mudança no próprio conhecimento não garante vantagem competitiva ou inovação

3.3.1.1. Por isso é importante a Aprendizagem em organizações

4. Aprendizagem em Organizações

4.1. Diferentes aspectos pesquisados na área e carência de estudos que busquem a estruturação de uma metodologia

4.2. É um processo de mudança de comportamentos individuais e coletivos

4.2.1. A partir de

4.2.1.1. Aquisição

4.2.1.2. Conversão

4.2.1.3. Transformação de

4.2.1.3.1. De conhecimentos na prática individual e coletiva em contextos organizacionais

4.2.1.4. Transferências

4.2.1.5. Aplicação

5. Organizações de serviços

5.1. Peculiaridades próprias

5.1.1. Requerem tratamento diferenciado das outras organizações no geral

6. Constructos polissêmicos