LIVES SEMANAIS AUDAZ LAUNCHER CONVERSIONALL + ACADEMIA TDB 15-09-2022

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LIVES SEMANAIS AUDAZ LAUNCHER CONVERSIONALL + ACADEMIA TDB 15-09-2022 por Mind Map: LIVES SEMANAIS  AUDAZ LAUNCHER  CONVERSIONALL + ACADEMIA TDB  15-09-2022

1. PREMISSAS

1.1. OBJETIVO

1.1.1. Transformar desconhecidos em potenciais clientes do Programa Todo Dia Bem / Fique Bem através de um sistema de aquisição mais humanizado e acolhedor.

1.2. TRÁFEGO PAGO

1.2.1. 1. DISTRIBUIÇÃO DA VERBA

1.2.1.1. CAPTAÇÃO

1.2.1.1.1. 50%

1.2.1.2. LEMBRETE

1.2.1.2.1. 15%

1.2.1.3. PÓS-LIVE

1.2.1.3.1. 15%

1.2.1.4. DISTRIBUIÇÃO DE CONTEÚDO - IG/FB/YT

1.2.1.4.1. NUGGETS, CARROSSEL E IMAGENS

1.2.1.5. ALUNAS(OS)

1.2.1.5.1. 5%

1.2.1.6. VERBA SEMANAL

1.2.1.6.1. R$ 250,00

1.2.1.7. TIPOS DE ANÚNCIOS

1.2.1.7.1. 1. GENÉRIO - ONGOING

1.2.1.7.2. 2. ONE TIME

1.2.2. 2. DISPAROS DE AVISO

1.2.2.1. 15 MINUTOS ANTES

1.2.2.1.1. E-MAIL

1.2.2.1.2. TELEGRAM

1.2.2.1.3. YOUTUBE

1.2.2.1.4. INSTAGRAM

1.2.2.1.5. GRUPOS WHATSAPP

1.3. PILARES PARA FUNCIONAR

1.3.1. 3. CONTEÚDO

1.3.1.1. SE PREPARE

1.3.1.2. DEFINA OS TEMAS COM SABEDORIA

1.3.1.3. VOCÊ PRECISA SER BOM

1.3.1.4. A SUA COMUNICAÇÃO TEM QUE FALAR COM VÁRIAS PESSOAS

1.3.1.5. TEM MUITA GENTE TE ASSISTINDO PELA PRIMEIRA VEZ

1.3.1.6. COMO DEFENIR OS TEMAS DAS AULAS

1.3.1.6.1. DEFINIR PELO MENOS 4 TEMAS NA FRENTE, OU SEJA, FAZER ISSO UMA VEZ POR MÊS...

1.3.1.6.2. PRINCIPAIS DÚVIDAS DA SUA AUDIÊNCIA

1.3.1.6.3. LISTE PELO MENOS 50 "COMOS"

1.3.1.6.4. PERGUNTE PARA AS PESSOAS

1.3.1.6.5. NUNCA SINTA MEDO DE REPETIR O TEMAS DE LIVES

1.3.2. 4. CRIE SUA TRIBO

1.3.2.1. LINGUAGEM

1.3.2.2. REGRAS

1.3.2.3. LOCAL

1.3.2.3.1. CENÁRIO

1.3.2.3.2. SETUP DE TRANSMISSÃO

1.3.2.4. ROTINA

1.3.2.5. VESTIMENTA

1.3.2.6. SEJA VOCÊ, NATURALMENTE VOCÊ ATRAI OS SEUS

1.3.3. 5. TODOS OS CAMINHOS LEVAM AS LIVES

1.3.3.1. TODOS OS CONTEÚDOS DIVULGAM AS LIVES

1.3.4. 6. ESCASSEZ E CONSISTÊNCIA

1.3.4.1. FAZER SEMPRE

1.3.4.2. TIRE DO AR PARA CRIAR ESCASSEZ

1.3.4.2.1. 7 DIAS

1.3.5. 7. LANÇAMENTOS

1.3.5.1. VENDER UM PRODUTO

1.3.5.2. COMO TRANSFORMAR VISUALIZADORES EM ALUNOS

1.3.5.2.1. LIVE SÃO CONTEÚDOS PROFUNDOS, PORÉM DESORGANIZADOS DO SEU PRODUTO

1.3.5.2.2. A ORGANIZAÇÃO ESTÁ NO SEU PRODUTO/COMUNIDADE

1.3.5.2.3. MOSTRA O SEU PRODUTO ESPORADICAMENTE DURANTE AS LIVES SEM MEDO DE FALAR QUE VOCÊ VENDE...

1.3.5.2.4. GERAR RESULTADO COM O CONTEÚDO GRATUITO PARA QUEM NÃO TEM DINHEIRO, ISSO FAZ VOCÊ VENDER MAIS.

1.3.5.2.5. MOSTRAR QUE VOCÊ DOMINA MUITO

1.3.5.2.6. MOSTRAR DE GRAÇA O QUE O SEU CONCORRENTE ENTREGA PAGO

1.3.5.2.7. FAZER CICLOS DE ABERTURA DE CARRINHOS

1.3.5.2.8. TENHA UM PRODUTO MUITO, MUITO BOM/FODA!!!

1.3.6. O QUE SOBRAL FARIA SE COMEÇASSE DO ZERO + SEGREDO

1.3.6.1. TESTARIA MAIS A PROPORÇÃO DOS ANÚNCIOS

1.3.6.2. SEGREDO: ENTENDERIA EXATAMENTE QUAIS SÃO AS AULAS QUE FICARIAM NO AR O TEMPO TODO E FARIA ELA PENSANDO QUE ELA VAI TER MAIS VISUALIZAÇÕES DE GRAVAÇÃO DO QUE AO VIVO

1.3.6.2.1. EX:

1.3.6.3. PRINCÍPIOS PARA DEIXAR AS LIVES NO AR SEMPRE:

1.3.6.3.1. 1. CONTEÚDO QUE QUALQUER PESSOA PRECISA PARA COMEÇAR

1.3.6.3.2. 2. SÃO LIVES QUE OU GERÃO VALOR ABSURDO OU LIVES QUE AS HABILIDADES COMO PSICOTERAPEUTA SOBRESSAIU

1.3.6.3.3. OBS: VOCÊ PODE TROCAR FAZENDO REGRAVAÇÕES...

1.4. DEFINIR O TEMA AMPLO

1.4.1. SUGESTÃO DE TEMAS

1.4.1.1. A Psicóloga Que Curou o Próprio Pânico Te Mostra a Saída do Labirinto da Ansiedade e do Pânico. Sem Remédios e Tratamentos Demorados

1.4.1.2. Descubra a Saída do Labirinto da Ansiedade e do Pânico Com a Psicóloga Que Curou o Próprio Pânico. Sem Remédios e Tratamentos Demorados

2. PLANO DE AÇÃO

2.1. FAZER UMA LANDING PAGE

2.1.1. ESTA PÁGINA É PARA USARMOS NOS ANÚNCIOS DE ATRAÇÃO DE NOVAS PESSOAS, OU SEJA, PESSOAS QUE NÃO CONHECEM A ELSIE

2.1.2. DESIGN

2.1.3. COPYWRITING

2.1.3.1. SUGESTÃO DE TEMAS

2.1.3.1.1. A Psicóloga Que Curou o Próprio Pânico Te Mostra a Saída do Labirinto da Ansiedade e do Pânico. Sem Remédios e Tratamentos Demorados

2.1.3.1.2. Descubra a Saída do Labirinto da Ansiedade e do Pânico Com a Psicóloga Que Curou o Próprio Pânico. Sem Remédios e Tratamentos Demorados

2.1.4. EXEMPLO DE PÁGINA

2.1.4.1. https://www.pedrosobral.com.br/aulas/gen

2.2. REATIVAR O CANAL DO TELEGRAM

2.2.1. FIQUE BEM COM ELSIE HERBER

2.3. FECHAR PELO MENOS OS 4 PRÓXIMOS TEMAS

2.3.1. PODEMOS OLHAR AS RESPOSTAS DA CAIXA DE PERGUNTAS DO INSTAGRAM E VER SE TEM ALGUM TEMA LÁ.

2.4. FAZER A LIVE SOMENTE NO YOUTUBE

2.5. REVITALIZAR AS CAPAS DAS LIVES

2.6. GRAVAR NOVOS CRIATIVOS

2.6.1. 1

2.6.1.1. CRIATIVO GENÉRICO DE

2.6.1.1.1. NÃO PASSAR DE 1 MINUTO E 30 SEGUNDOS

2.6.2. 2

2.6.2.1. CRIATIVO GENÉRICO DE LEMBRETE DA AULA

2.6.2.1.1. ATÉ 30 SEGUNDOS

2.6.3. 3

2.6.3.1. CRIATIVO GENÉRICO DE LEMBRETE PÓS-AULA

2.6.3.1.1. ATÉ 30 SEGUNDOS

2.7. EDITAR NOVOS CRIATIVOS

2.7.1. 1

2.7.1.1. CRIATIVO GENÉRICO DE

2.7.1.1.1. NÃO PASSAR DE 1 MINUTO E 30 SEGUNDOS

2.7.2. 2

2.7.2.1. CRIATIVO GENÉRICO DE LEMBRETE DA AULA

2.7.2.1.1. ATÉ 30 SEGUNDOS

2.7.3. 3

2.7.3.1. CRIATIVO GENÉRICO DE LEMBRETE PÓS-AULA

2.7.3.1.1. ATÉ 30 SEGUNDOS

2.8. FAZER ANÚNCIOS

2.8.1. CAPTAÇÃO

2.8.1.1. 50%

2.8.1.1.1. LANDING PAGE DE CAPTURA

2.8.2. LEMBRETE

2.8.2.1. 15%

2.8.3. PÓS-LIVE

2.8.3.1. 15%