CURSO DE FORMAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

1. MÓDULOS

1.1. A docência no Ensino Superior e a identidade do docente.

1.2. Concepções de ensino e aprendizagem

1.3. Planejamento de ensino

1.4. Avaliação da aprendizagem.

1.5. Tecnologias e recursos didáticos.

2. Avaliação

2.1. A avaliação irá permear todo o processo, de maneira diagnóstica e formativa. Como forma de registro das leituras, reflexões e participações nas atividades, será construído, por cada participante, um webfólio. Serão considerados aprovados no Curso todos que tiverem no mínimo 75% de participação e presença nas atividades presenciais e a distância.

3. Ofertas

3.1. 2° Semestre de 2008

3.1.1. Turma Piloto

3.2. 1° Semestre de 2009

3.2.1. Turma A

3.2.2. Turma B

3.3. 2 ° Semestre de 2009

3.3.1. Turma 2A

3.3.2. Turma 2B

3.4. 1° Semestre de 20101

3.4.1. Turma A

3.4.2. Turma B

3.4.3. Turma C

4. OBJETIVOS

4.1. Discutir a docência no Ensino Superior refletindo sobre a própria prática pedagógica; Compreender os pressupostos teórico-metodológicos que fundamentam as diferentes propostas de ensino e aprendizagem; Explicitar e organizar as práticas de planejamento e avaliação no contexto da organização do Ensino Superior e da sala de aula; Situar e refletir sobre as relações entre as tecnologias e a educação.

5. Metodologia

5.1. O curso prevê a participação nos encontros presenciais e no ambiente virtual, por meio da realização das atividades propostas. Tal participação caracteriza-se, dentre outros aspectos, por: Narrativa das vivências discentes e docentes no Ensino Superior; Leitura e estudo individual dos textos propostos; Síntese inicial ou final do conhecimento produzido a cada tema; Discussões presenciais e virtuais para esclarecimentos de dúvidas, construção coletiva e socialização das reflexões.

6. Bolsistas responsáveis