1. Calibração
1.1. A proposta da calibração é dar equilíbrio aos estilos diferentes de avaliadores (nivelamento da régua de avaliação)
1.2. A calibragem da avaliação de desempenho, tem a finalidade de promover um tratamento mais igualitário entre os profissionais, contribuindo para legitimar as decisões futuras.
1.3. Processo de calibração
1.3.1. Líder prepara uma apresentação e compartilha com o RH
1.3.2. Líder apresenta as suas avaliações no Comitê.
1.3.3. RH mediará as discussões e anota outros aspectos que aparecerem na discussão.
1.3.4. Sugestão de ações individuais e mapa dos avaliados.
1.4. Exercício de calibração
1.4.1. O que
1.4.1.1. 1.Quais foram os objetivos combinados? 2.O que foi alcançado? 3.O que não foi alcançado? 4.Comparada às expectativas, como você avalia o desempenho?
1.4.2. O como
1.4.2.1. 1.Descrição dos comportamentos demonstrados Modelo de Liderança Competências Essenciais 2.Comparados às suas expectativas, comente como você avalia os comportamentos demonstrados
2. 9box Matriz Nine Box Para Planejamento de sucessões
2.1. Imputar a nota da avaliação definida na calibração na matriz, analisar a diferença entre a performance atual e o resultado esperado para os funcionários.
2.2. Dependendo do quadrante que o funcionário se encaixar, avaliar as ações a serem tomadas.
2.3. Com a matriz será é possível saber se o funcionário poderá assumir outro cargo.
3. Definição de metas
3.1. A META representa um resultado tangível que se busca alcançar durante um determinado período para a realização dos objetivos
3.2. São as entregas medidas através de indicadores
3.2.1. As metas podem ser gerais e específicas por cargo
3.3. Sempre utilizar a ferramenta SMART para definir os objetivos/metas.
4. Aplicação
4.1. Líder e liderado definem em conjunto as metas individuais a serem atingidas.
4.2. Conversas Periódicas Acompanhamento do PDI
4.2.1. Feedback contínuo permite que façamos ajustes tanto nos comportamentos quanto nos objetivos ao longo do ano.
4.3. Funcionário realiza a autoavaliação
4.3.1. Revisão de meio do ciclo - Mid Year Review
4.4. Líder realiza a avaliação final
5. Definição das competências
5.1. Compreendem as características percebidas nas pessoas que envolvem conhecimentos, habilidades e atitudes no dia a dia.
5.1.1. Envolvem comportamentos observáveis e mensuráveis que se relacionam com o trabalho
5.2. Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que afetam a maior parte de um trabalho.
5.2.1. Se relaciona com o desempenho, que pode ser medido e comparado com padrões e pode ser melhorado através de treinamento e desenvolvimento
5.3. Dimensões das Competências
5.3.1. Gerais: Aplica para todos os colaboradores
5.3.2. Específicas: Aplica-se a cargos ou grupos de cargos ou áreas.
5.4. O como se alcança as metas definidas
5.4.1. Seguir as competências Tupy
6. Conexão Atualização Cargos
6.1. Estamos em processo de revisão e atualização dos cargos. Previsto finalização em agosto 23
6.1.1. Com a atualização dos cargos teremos as metas e competências de cada cargo.
6.1.2. Ajustando às expectativas da empresa por definição do que se espera de cada cargo.
6.1.3. Possibilitando a definição da matriz de treinamento