O Processo da Leitura

1. Mundo de sua atividade perceptiva

1.1. Primeiras leituras

1.1.1. Percepção de “textos”, “palavras” e “letras” de diferentes contextos

1.1.1.1. Natureza, animais da família e parentes mais velhos

1.2. Primeiras experiências vividas

1.2.1. Quando bebê

1.2.1.1. Aprender a andar e falar

1.2.2. Quando criança

1.2.2.1. Curiosidade e coragem afloradas

1.2.3. Durante a vida adulta

1.2.3.1. Nostalgia

2. A Leitura e a alfabetização

2.1. Licenciatura de forma dinâmica

2.1.1. Priorização do aprendizado a partir de sua significação profunda

2.2. Alfabetização de adultos

2.2.1. Deve ser feita sem anular a criatividade e responsabilidade

2.3. “A alfabetização é a criação ou a montagem da expressão escrita da expressão oral”

3. “A leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra”

3.1. A leitura da palavra

3.1.1. Escolarização

3.1.2. A leitura da “palavramundo”

3.2. A palavra dita flui do mundo mesmo através da leitura que dele fazemos

3.3. A leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura do mundo, mas também pelo ato de transformá-lo

3.4. O processo de alfabetização deve ser adaptado ao universo vocabular dos grupos populares

3.5. A leitura do mundo

3.5.1. Re-criar e re-viver experiências na infância

3.5.2. Compreensão crítica do ato de ler