Metodologias de Aprendizagem

1. Passiva

1.1. O aluno tem um papel passivo, pois cabe-lhe absorver as informações transmitidas pelo professor.

1.1.1. Há pouca interação entre os alunos.

1.2. Feedback com momentos próprios-avaliação sumativa

1.3. O professor tem um papel ativo. É o transmissor do conhecimento.

2. Ativa

2.1. Permite desenvolver competências, tais como:

2.1.1. Saber científico, técnico e tecnológico

2.1.2. Linguagem e textos

2.1.3. Informação e comunicação

2.1.4. Pensamento crítico e criativo

2.1.5. Relacionamento interpessoal

2.1.6. Autonomia e responsabilidade

2.1.7. Raciocínio e a resolução de problemas

2.2. O professor é um mediador e orientador da aprendizagem

2.3. Feedback permanente-avaliação formativa

2.4. O aluno é o centro do processo de aprendizagem

2.4.1. Há muita interação entre os alunos

2.5. Tipos de Aprendizagem

2.5.1. Híbrida (Blended Learning)

2.5.1.1. Rotação individual

2.5.1.2. Rotação por estações

2.5.1.3. Laboratório rotacional

2.5.1.4. Sala de aula invertida

2.5.2. Cooperativa

2.5.2.1. Jigsaw

2.5.2.2. Gallery Walk

2.5.3. Colaborativa

2.5.3.1. Entre pares

2.5.3.2. Baseada em projetos

2.5.3.2.1. Cultura Maker ou Aula mão na massa

2.5.3.3. Baseada em problemas

2.5.3.3.1. Baseada em jogos

2.5.3.4. Baseada em equipas

3. Licença

4. G A M I F I C A Ç Ã O

4.1. Na gamificação usam-se elementos do jogo em atividades não relacionadas com jogo, para gerar motivação.Os elementos do jogo podem variar de elementos de interface como distintivos, pontos ou níveis.