1. Defendia a escola com intenção de inquietar os alunos
1.1. Aprendizado Conjunto
1.1.1. Missão do professor
1.1.1.1. Propor uma prática de sala de aula; Desenvolver a criticidade dos alunos.
1.1.1.1.1. O profissional de educação deve levar os alunos a conhecer conteúdos, mas não como verdade absoluta; A valorização da cultura do aluno; Habilitar o aluno a ler o mundo.
1.2. Seres inacabados
1.2.1. Ler para reescrever a realidade: Alfabetização, um modo de os desfavorecidos romperem a "cultura do silêncio"
1.2.1.1. Tudo está em permanente transformação e interação. Ser humano como "histórico inacabado" empre pronto a aprender.
1.2.1.1.1. Três momentos de aprendizagem: - interação do que o aluno conhece; - exploração dos temas em discussão; - problematização: superar impasses e conscientização do aluno.
2. Educação para consciência
2.1. Autor da Pedagogia do Oprimido
2.1.1. Objetivo da Escola: Ensinar o aluno a ler o mundo para transformá-lo
2.2. Célebre educador brasileiro com reconhecimento internacional
2.2.1. Proposta de sala de aula: Desenvolver a criticidade do aluno