Mapa mental de crescimento e desenvolvimento da criança de 0 a 10 anos Aluna:Laila Raposo

1. 2 a 3 anos

1.1. - A criança aprimora suas habilidades motoras, como correr, pular e subir escadas - Ela começa a formar frases mais complexas e a expandir seu vocabulário - Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como brincar em grupo e compartilhar - Começa a desenvolver habilidades cognitivas, como reconhecer formas e cores.

2. 3 a 4 anos

2.1. - A criança desenvolve habilidades motoras finas, como desenhar e usar tesoura - Ela começa a contar histórias simples e a fazer perguntas para obter informações - Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como seguir regras simples em jogos - Começa a desenvolver habilidades cognitivas, como reconhecer letras e números.

3. 4 a 5 anos

3.1. - A criança aprimora suas habilidades motoras finas, como escrever letras e números - Ela começa a formar frases completas e a usar uma linguagem mais complexa - Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como resolver problemas em grupo e mostrar empatia - Começa a desenvolver habilidades cognitivas, como classificar objetos por cor, forma ou tamanho.

4. 5 a 7 anos

4.1. - Desenvolvimento motor: A criança aprimora suas habilidades motoras, como correr, saltar, equilibrar-se e praticar esportes. - Linguagem e cognição: Ela expande seu vocabulário e aprimora suas habilidades de leitura e escrita. Começa a compreender conceitos matemáticos básicos. - Habilidades sociais: Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como trabalhar em equipe, resolver conflitos e compartilhar recursos. - Desenvolvimento emocional: A criança começa a desenvolver uma maior consciência emocional e a aprender a expressar suas emoções de forma saudável.

5. 8 a 10 anos

5.1. - Desenvolvimento motor: A criança continua aprimorando suas habilidades motoras, como praticar esportes, tocar instrumentos musicais e realizar atividades que exigem coordenação. - Linguagem e cognição: Amplia seu vocabulário e desenvolve habilidades de comunicação mais complexas. Tem maior capacidade de compreender conceitos abstratos e resolver problemas lógicos. - Habilidades sociais: Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como negociar, colaborar em projetos em grupo e desenvolver amizades mais estáveis. - Desenvolvimento emocional: Aumenta sua capacidade de lidar com emoções complexas, desenvolver empatia pelos outros e tomar decisões com base em valores pessoais.

6. 0-3 meses

6.1. - A criança começa a desenvolver habilidades motoras básicas, como levantar a cabeça e rolar de lado - Desenvolve habilidades sensoriais, como reconhecer vozes e rostos familiares - Demonstra preferências por certos brinquedos e objetos.

7. 3-6 meses

7.1. - A criança começa a controlar melhor seus movimentos e pode começar a pegar objetos com as mãos - Ela começa a imitar sons e palavras simples - Desenvolve habilidades sociais básicas, como sorrir e responder ao contato visual.

8. 6-9 meses

8.1. - A criança aprende a se sentar sem apoio e pode começar a engatinhar - Ela começa a mostrar interesse em brinquedos mais complexos, como brinquedos musicais e blocos de construção - Começa a desenvolver habilidades sociais mais avançadas, como brincar de "esconde-esconde" e mostrar preferências por pessoas conhecidas.

9. 9-12 meses

9.1. - A criança começa a andar com apoio e pode dar seus primeiros passos independentes - Ela começa a formar palavras simples e frases curtas, como "mamãe" ou "papai" - Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como compartilhar brinquedos e expressar emoções básicas, como felicidade ou frustração.

10. 1-2 anos

10.1. - A criança começa a andar com confiança e explorar o ambiente ao seu redor - Ela começa a formar frases mais complexas e pode fazer perguntas simples - Desenvolve habilidades sociais mais avançadas, como brincar com outras crianças e entender regras simples de jogos.

11. Prof Bruna, estou adicionando recado no meio para mostrar que foi eu que realizei a atividade,não é copia e cola. =)