1. Kompetensi Kepribadian
1.1. Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, mantap, dan berakhlak mulia
1.1.1. Bertindak secara konsisten sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan budaya nasional Indonesia
1.1.2. Berperilaku arif
1.1.3. Berperilaku jujur
1.1.4. Menunjukkan kemandirian
1.1.5. Menunjukkan rasa percaya diri
1.1.6. Berupaya meningkatkan kemampuan diri
1.2. Menunjukkan komitmen terhadap tugas
1.2.1. Berperilaku disiplin
1.2.2. Beretos kerja yang tinggi
1.2.3. Bertanggung jawab terhadap tugas
1.2.4. Tekun, teliti, dan hati-hati dalam melaksanakan tugas
1.2.5. Kreatif dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan tugas profesinya
1.2.6. Berorientasi pada kualitas
2. Kompetensi Sosial
2.1. Bekerja sama dalam pelaksanaan tugas
2.1.1. Menyadari kekuatan dan kelemahan baik diri maupun stafnya
2.1.2. Memiliki wawasan tentang pihak lain yang dapat diajak kerja sama
2.1.3. Bekerjasama dengan berbagai pihak secara efekti
2.2. Berkomunikasi secara lisan dan tulisan
2.2.1. Berkomunikasi dengan berbagai pihak secara santun, empatik, dan efektif
2.2.2. Memanfaatkan berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
3. Kompetensi Manajerial
3.1. Merencanakan kegiatan dan pengembangan laboratorium sekolah/madrasah
3.1.1. Menyusun rencana pengembangan laboratorium
3.1.2. Merencanakan pengelolaan laboratorium
3.1.3. Mengembangkan sistem administrasi laboratorium
3.1.4. Menyusun prosedur operasi standar (POS) kerja laboratorium
3.2. Mengelola kegiatan laboratorium sekolah/madrasah
3.2.1. Mengkoordinasikan kegiatan praktikum dengan guru
3.2.2. Menyusun jadwal kegiatan laboratorium
3.2.3. Memantau pelaksanaan kegiatan laboratorium
3.2.4. Mengevaluasi kegiatan laboratorium
3.2.5. Menyusun laporan kegiatan laboratorium
3.3. Membagi tugas teknisi dan laboran laboratorium sekolah/ madrasah
3.3.1. Merumuskan rincian tugas teknisi dan laboran
3.3.2. Menentukan jadwal kerja teknisi dan laboran
3.3.3. Mensupervisi teknisi dan laboran
3.3.4. Membuat laporan secara periodik
3.4. Memantau sarana dan prasarana laboratorium sekolah/madrasah
3.4.1. Memantau kondisi dan keamanan bahan serta alat laboratorium
3.4.2. Memantau kondisi dan keamanan bangunan laboratorium
3.4.3. Membuat laporan bulanan dan tahunan tentang kondisi dan pemanfaatan laboratorium
3.5. Mengevaluasi kinerja teknisi dan laboran serta kegiatan laboratorium sekolah/madrasah
3.5.1. Menilai kinerja teknisi dan laboran laboratorium
3.5.2. Menilai hasil kerja teknisi dan laboran
3.5.3. 3 Menilai kegiatan laboratorium
3.5.4. Mengevaluasi program laboratorium untuk perbaikan selanjutnya
4. Kompetensi Profesional
4.1. Menerapkan gagasan, teori, dan prinsip kegiatan laboratorium sekolah/madrasah
4.1.1. Mengikuti perkembangan pemikiran tentang pemanfaatan kegiatan laboratorium sebagai wahana pendidikan
4.1.2. Menerapkan hasil inovasi atau kajian laboratorium
4.2. Memanfaatkan laboratorium untuk kepentingan pendidikan dan penelitian di sekolah/madrasah
4.2.1. Menyusun panduan/penuntun (manual) praktikum
4.2.2. Merancang kegiatan laboratorium untuk pendidikan dan penelitian
4.2.3. Melaksanakan kegiatan laboratorium untuk kepentingan pendidikan dan penelitian
4.2.4. Mempublikasikan karya tulis ilmiah hasil kajian/inovasi
4.3. Menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium sekolah/madrasah
4.3.1. Menetapkan ketentuan mengenai kesehatan dan keselamatan kerja
4.3.2. Menerapkan ketentuan mengenai kesehatan dan keselamatan kerja
4.3.3. Menerapkan prosedur penanganan bahan berbahaya dan beracun