1. フレームワーク
1.1. step1：「自分の好き・強み・顧客の需要」が重なる部分を探す
1.1.1. 競合サービスの中で自分でもできそうなサービスは？（複数でも可能）
1.1.1.1. ・小学生から大人までの、コンクール入賞を目指す生徒や上級者の生徒
1.1.1.2. ・音高音大受験のサポート
1.1.1.3. ・ピアノのメジャーなテキストの曲を取り上げた、コース制のオンライン講座
1.2. step2：「入れるべき6つのポイント」を付加価値として入れる
1.2.1. ・手軽さ、簡単さ（簡易性） ・他者との差別化ポイント（独自性） ・顧客が得られる理想の未来（ベネフィット） ・見込み客の特徴（誰に） ・行動や時間（数字の部分） ・情報が嘘っぽくないか（信頼性）
1.2.1.1. ・自分自身と毎日向き合った上で(1日1時間でOK)、ピアノの実技の練習時間をとる、この1セットでOK。
1.2.1.2. ・マインドセットから整えるレッスンであること
1.2.1.3. ・自分そのものに大きな自信を得て、内側から輝く演奏がステージ上ででき、演奏家として・人として輝ける。そしてもう後戻りしない！
1.2.1.4. 人として自信が持てない、根本から皮のむけた演奏に進化させたい人。
1.2.1.5. 自分と向き合う時間は1日1時間、ピアノの実技の練習時間は1日の中で可能な限りとること。これを6ヶ月間。
1.2.1.6. 私自身、実技に着目して練習時間を取るだけでも、次の年度にコンクールで頂いた賞の数やそのレベル、音楽活動の広がりは、とても大きいものだった。しかしこれにプラス、マインドを整えたら、人としての自信も大きくつき、演奏や音楽活動全般を評価して下さることがより増え、仕事も更に広がり、今後のアイデアも次々と浮かぶようになった。
1.3. step3：「無駄なところを削って」なるべく端的にする
1.3.1. テンプレ
1.3.1.1. 〜〜な人でも（誰を） 〜〜によって（手段） 〜〜を習得し（身につくスキル） たった◯ヶ月で〜〜を目指せる（スキルを身につけた後の未来） 〜〜コーチング（締め）
1.3.1.1.1. 自分に自信がない、演奏での思うような評価が得られていなくても、
1.3.1.1.2. 普段の練習にプラス、マインドセットによって、
1.3.1.1.3. 大きく確かな自信を手に入れ、
1.3.1.1.4. たった6ヶ月で演奏も自分自身も内側から輝き、しっかりポジショニングされた演奏者に成長できる
1.3.1.1.5. プレミアムピアノパフォーマー講座