MARCO REFERENCIAL
por Sandra Liliana Ariza Ciceri
1. MARCO CONTEXTUAL
1.1. Visión
1.2. Misión
2. MARCO LEGAL
2.1. Ley 115 de 1994
2.2. Ley 715
2.3. Ley 1341 de 2009
2.4. Ley 1620 de 2013
3. MARCO TEÓRICO
3.1. Fundamentos teóricos para la sana convivencia escolar
3.1.1. Cómo abordar la violencia en la escuela
3.2. Uso de las TIC como estrategia didáctica del aprendizaje significativo
3.3. Estrategias didácticas
3.4. Matoneo
3.4.1. Tipos de Matoneo
3.4.1.1. Psicológico
3.4.1.2. Físico
3.4.1.3. Verbal
3.4.1.4. Exclusión social
3.4.1.5. Ciberbullying
3.4.2. Persona intimidada
3.4.3. El que intimida
3.4.4. Pasos para denunciar el matoneo escolar
3.4.4.1. Aspectos legales
3.4.4.1.1. La denuncia
3.4.4.1.2. Las pruebas
3.4.5. Cómo debe actuar un niño que es acosado
3.4.6. Cómo prevenir el bullying
3.4.6.1. En la familia
3.4.6.2. En el colegio
3.4.6.3. Instituciones gubernamentales
3.4.6.4. Medios de comunicación y sociedad en general
3.4.7. Qué debemos hacer los maestros