Práticas Pedagógicas nas múltiplas redes educativas

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Práticas Pedagógicas nas múltiplas redes educativas por Mind Map: Práticas Pedagógicas nas múltiplas redes educativas

1. Processo de Comunicação e Funções da Linguagem

1.1. Ato de comunicação estão envolvidos os seguintes elementos, assim interligados:

1.2. Emissor (comunicador, transmissor, codificador, remetente)

1.3. Receptor (recebedor, decodificador, destinatário)

1.4. Canal (meio, veículo ou contato)

1.5. Código: representa o conjunto de sinais utilizados durante a comunicação

1.6. Mensagem: é o conteúdo da comunicação,

1.7. Contexto (referente): a produção e a recepção de mensagens estão condicionadas à situaçã

2. As funções da linguagem, correlacionadas aos elementos da comunicação a eles interligados são:

2.1. Função referencial (informativa, denotativa, cognitiva): é a que se volta para a informação, para o próprio contexto

2.2. Função emotiva (expressiva): centra-se no emissor, expressando seus sentimentos e emoções.

2.3. Função conativa (apelativa, imperativa): centra-se no receptor e é eminentemente persuasiva, em forma de ordem ou apelo

2.4. Função fática (ou de contato): visa a estabelecer, prolongar ou interromper a comunicação

2.5. Função metalinguística: ocorre quando se dá uma definição ou quando se explica o conteúdo da mensagem,

2.6. Função poética: centra-se na mensagem, na seleção e combinação das palavras e da estrutura do texto

3. Signo linguístico: os sentidos das palavras e expressões

3.1. Linguagem é a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas, isto é, é todo sistema de sinais convencionais que nos permite realizar atos de comunicação.

3.2. Variedades linguísticas são as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada.

3.3. Níveis de linguagem e registro formal

3.3.1. 1- Linguagem verbal é aquela que tem por unidade a palavra oral ou escrita.

3.3.1.1. 2- Linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, como a pintura (que explora as formas e as cores), a mímica, a dança, a música, etc.

3.3.1.1.1. 3- Linguagem mista ou híbrida, como o próprio nome indica, é a mistura da linguagem verbal e não verbal em determinada mensagem.

4. Níveis de linguagem:

4.1. Língua culta (norma culta, variante padrão ou nível formal)

4.2. Língua coloquial (nível informal):

4.3. Língua vulgar ou inculta:

4.4. Língua regional

4.5. Língua grupal

4.5.1. Gíria

4.5.1.1. Técnica